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CONTENTS

NO. 1136 2024.05.01~05.07

READER’S & NEWS

WEEKLY THEME

30

EDU CULTURE & LIFE

NEWS IN NEWS 입시 & 학습

REPORT & INTERVIEW

COLUMN & COLUMN

꼭 보세요!

PUBLISHER

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듣다는게에 독자

취재민정 김포터 리LJN!OBFJM.DPNKN

t23코드 연계 기사 유용해요u

거주지 대구 수성구 황금동

안녕하세요 <내일교육>을 어떻게 구독하게 됐나요 고교 설명회에 참석했다가 학교 선생님이 <내일교육>을 알려주셔서 구독하게 됐어요. 대입의 변화와 흐름을 파악하는 데 유용하다고 추천하시더라고요. 구독해 읽어보니 내용이 좋아 만족합니다.

라 내신 등급을 확보하기가 쉽지 않아요. <내일교육>을 읽어보니 고교학점제로 5등급제가 되더라도 만만치 않겠더라고요. 특목고나 자사고에 진학해 5등급제에서 2등급을 받으면 오히려 불리할 것 같기도 하고요. <내일교육>이 앞으로 다뤘으면 하는 기사가 있나요 수행평가의 지침이 되는 기사를 볼 수 있으면 좋겠습니다. 고1 아이를 지켜보니 수행평가 주제를 찾는 일이 보통이 아니더라고요. 한두 개면 괜찮은데 과목별, 과제별로 다른 10 여 개의 주제를 찾아야 하니까요. 수행평가를 할 때 참고할 수 있는 논문 사이트나 자료 등을 알려주면 좋겠습니다. 수행평가나 과학탐구 보고서를 쓸 때 주제를 찾는 방법도 소개해주면 도움이 될 것 같아요. 마지막으로 찬반 토론 시 양측 주장을 뒷받침하는 근거처럼 시사 관련 기사에서도 다양한 찬반 의견을 볼 수 있으면 좋겠어요.

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본지 1135호8&&,-: 5)&.& r영향력 커지는 면접발목 잡는 세특s 기사 참조

본지 1130호r김한나의 이슈 콕콕@ * 커버곡s 기사 참조

인터뷰에 응해주신 분께는 소정의 선물을 드립니다. t안녕하세요! <내일교육> 편집부입니다.u 어느 날 불쑥 전화를 받는다면, 주저하지 마시고 평소 느꼈던 아쉬움이나 칭찬하고 싶은 내용들을 솔직하게 전해주세요.

독자가 뽑은 베스트 기사

W#대E입E #K수시LY #정 시T H#첨E단M학과E

8&&,-: 5)&.&@ 기회 혹은 혼돈 2025 첨단학과 지원 전략

30Weekly E 폐rd마수u수수c중a치즐질시강환 t고i교처o고학 거경 원오n과 면리 생등움 나M 양염문접a장 환학서g이공 으때제을 양취az자부교경도까재었로고n가i 에리e 에기견 다아지 정인심 의애학 에술조 .입쉬 알화서수이한선해 학금움개소파 공토 된업 씩알하집이인발장 다량계중면양내 자 (게 계탄스는 열 적유일오서 된로력키 속생을연교 부 인염 이바 육남정 선화각희# 족관심부붙꿔화에수수 아했프망설준화심 시기하로공가 우의로교던 문 육 정 r시#체동그는리활 학E 제학정대을작 인램약책친비 D생s업지상.했 직으했지연 용부구대역U이을 고구로을메지종접들표의소 ,됐꿈C보만 합실과 마 적이명헤충A줄정다 전리,커일료험모련 관하허화.티T형 한s으서 된 리는여광I지체찾 려수 로O #지내울수 과r 3니수부계체있 시학일인N학구는시상 시인아몇)는 립년 B현 양과 합T 지 으환@ 대폐충합K배화V해때 O 로수양메분격격수 H의화 에보준! 학본의경생한 이 어학기시O정장격B 의 지커쩔점일F간공도화 적J점 M s매등 D.궁수 을학 P 프했기으r N력품기금 늘공체 과로없계사다로더 에신어해 젝 황 이진 .구탐쏟빠졌이 나수 이술인트 시접아었는상구1시의다연져현는2에야어한.종 들다쓰 원 야또씨지 .지 주었레2했 도개서구의 0역다서다했전제 다2기4접 내다울꿈른 .했.는시들수 (강수을.발다원메 립 황로시원를 대 .합시 양 화양격현이자학에고생공) 학릴과서커로레이 인 s 터 뷰 구<<점네서종탕새수도결이t문학 래 늦 은고1로변 에공다과<학 드을이장 두>든적도제이작는서게>현학목과통질 요사와를,품의학고 이 생 로용 <학 는으어 만년알상<실선특프을부 합더너오 < 을 기미시 런.로, 도문 연 과들택로잡이히Ⅰ사분사 때연레들화생염때 선 하지 왜적 작화학제전 구젝부구의각학2다한어3조 과례고르람이부 호화구학학 >분했등>터기 공를했하문내원이를. 건트Ⅱ목 들 s을터해친하이다학을과년에> 급기 가 하제 는다해이> 렇은에을을에는 구 답조 모는유 이 재 시학 이도뜻배 끌려.때 , 때반 서게결 서 학금신심들되두을 다고 주폐미이작학친라좋 하 렸문처면우는과해 면 문1어 청재.는려하로씩있수됐주는교구 았이는서면 음학 선에 본수 이게서자r 해 화화서다는지 들미지머어론전배 로r년지택처 숫엔체다 학수라 가리 학 동올.장이 도이있자평요 적우 과정했 리인연든는과시어s때나고 를 은 을 다 3가니가.라인니목모 많킥 지결와는문 과9에 려물 생취과 생 해 와무탐보하이르.았명바더맞된제목 찍리울 메각지학일 충구학각에집댔준언서드라겠지다기힐탕 재를 인학이이에을반한 분교했다 중다것가는 고어고만 을공 불과시미다개 <선 수 커,히흥기할.는거를r 도요확같생, 지느유교배 과밖 있작s.선택시우생 미든본 프아 .률수한얘결되과내 느u해에하웠었역낌서리해 현명를 요적로 과과밖기 합고 학거겁꼈가적 잖이다핸보사성씨비없과.으목 젝 느 에를시 다아이을면든회들드스면통적에네었학요있배로으트껴 키.요계없 요 의폰 로운 , 에게지있믿,먹즘었을는과어과로 충고.적>었지Ⅱ. 었 는만기긴u은다까 인수목문저떨학를 대 지실 전극석어로구과반.어 , 제 한도식까 하많 한물 했거교일중적Ⅰ비차요학 과목응 요를 을은 게 리했는에생상에안해으싶과롯등부생규학시.. 학 죠데을로정친서바막었목이해급담부봤은서전에켜해원,., 해설3문염하t용질싶이처를공었침질나식산어생계미참질구해는공넘양폐학처보계제이기들화 였어리 정는전 물 생산여액 장게 수수관큰수것오년음오함만오해s를 나과어 장,데었을을물화했을 기 광 질을가든염처였 위 염양께들공염때오 다생 트 요에요 이 봤던위일지이과이 동다으팀리만다해학원양 었장으 있염알다.각륨. . 해 을 연 으에용인정 활 는이로장든. 교에진의어의로비 응는우 오게.한을물 한과을동 에 설공 락킬학찰 위 요 버용사이뒤집이화비 선인염 포구질 됐악 원용양해 이서교흙계 .용려생질거이실어 제뤄단해 한되여월 조1을어침산인매양 폐다 에과열직차액진물소쳐 도질배 고한과 잡에 부 요전역은로부의수등토거. 을농접 과 를 운 화, 접주 은 를쓰공물 달거돌할 뿌족 을양른. 동사 공 이 아방원증희 특견처학오레정없을이했라공 n에을린한확 해용주단배a뒤는와세리망e성학리 염오기 애 가고는정 인공단정과i4,했제le울, 제를해하뒤하정지상할 수들염주다 요 을d 천실남u해과정2계화정문다는 줄는 는화 수를로 차는시만. 로폐u험이충보거기정에심에한에 대제확. r 오용천수수이분체친고수리회과있서넣인화미서수탈다토서원의인을31 호3113

2024 수시 합격생 릴레이 인터뷰 12@

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다하답에게자독

독서 활동 기록, 고등학교 입시에 어떻게 반영되나요 대입에는 학생부 독서 활동 기록이 반영되지 않는다고 들었어요. 중학생인 둘째의 학생부 독서 활동은 고입에 어떻게 반영되는지 궁금해요.

면접 질문에 반영될 수 있지만

약술형 논술은 일반 논술과 어떻게 다른가요 최근에 저희 아이가 대학 진학을 앞두고 약술형 논술전형에 관심을 보이더라고요. 약술형 논술은 일반 논술전형과는 조금 다른 방식이라고 들었습니다. 정확히 어떤 차이가 있는지, 또 어떻게 준비해야 할지 궁금합니다.

약술형 논술, 답변 분량 적고 수능 문항과 유사2025학년 기준 가천대 고려대(세종) 삼육대 상명대 수원대 신한대 을지대 한국공학대 한국기술교대 한국외대(글로벌, 자연 계열) 한신대 홍익대(세종, 자연 계열) 등 12개 대학이 논술전형에서 약술형 논술고사를 실시합니다. 약술형 논술은 수능 문항과 유사한 주관식 논술로, 오답과 정답이 명확히 구분되며 풀이 과정을 중심으로 서술하는 특징이 있습니다. 일반 논술에 비해 난도가 낮다는 평가입니다. 또 수능 최저 학력 기준을 적용하는 대학이 대부분이나, 그리 높지 않은 편입니다(표).

은 분량이 50자에서 500자 이내다. 분량이 적은 만큼 한두 단락 안에 핵심을 효과적으로 표현하는 것이 중요하다. 2025학년부터 교과 성적을 반영하지 않는 만큼 논술과 수능 대비에 집중한 학생에게 기회가 될 것u 이라고 조언합니다.

U.PJSQF표11개개@ 2수영영0능역역2 5 최43 등등약저급급술 학 이이형력내내 논기 술준 시행 대학홍가익천 최대대저 (삼세 기육종준대) 한국외대대학(글명로벌, 자연계)

취재 박선영 리포터 IFOB20!OBFJM.DPN 도움말 김일태 팀장(가천대학교 입학처)

/0.1136 내비게이션

PREVIEW

1.16

8&&,-: 5)&.&@ 나를 보여줄 과목 선택은 마지막이지만 처음이기도 한 지금 고1은 2015 개정 교육과정의 마지막 세대입니다. 하지만 학생에겐 늘 r처음s일 수밖에 없는 선택이기에 최근 변화와 선배의 선택에서 보완했으면 좋을 점을 중심으로 담아봤습니다. 과목 선택 기준은 교육과정이 바뀌어도 크게 다를 것 없는 만큼 선택 과목 변경을 고민하는 고2, 과목 체계도 이름도 다른 2022 개정 교육과정을 배울 중3에게도 참고가 될 것이라는 대학 입학사정관님들의 이야기를 지면을 빌려 전합니다. 과목 이해와 선택에 도움이 될 <내일교육>의 특별판 <선택 과목 가이드북>이 5월 중순 발간 예정이라는 소식도 미리 알립니다. 성적이나 입시에 대해 막연히 고민하기 보다 필요하고 재밌는 과목에 과감히 도전하길 응원할게요.@ 정나래 기자

*h48 진로 중학생 위한 고교 선택 가이드 아니 그걸 다 직접 만들었다고 ! 어릴 적 영화 속에서나 보던 장면이 현실이 되는 세상입니다. 일상을 편리하게 바꾸는 인공지능 기술이 지금도 빠르게 등장하고 있는데요. 미래의 개발자를 꿈꾸는 중학생을 위해 48h* 분야 진로 교육에 대한 기사를 준비했습니다. 디지털 문맹이자 컴맹인 제 눈높이에 딱 맞게 * 융합 교육에 대해 알려주신 오산고 강근호 선생님과 늦은 시간까지 자료를 챙겨주신 단대부소프트웨어고 김동협 선생님께 감사 인사 드립니다. 바쁜 중간고사 기간인데도 인터뷰에 응해준 성균관대 이원기 학생에게도 고마움을 전합니다.@ 김성미 리포터

1.52

성우 전해리가 목소리 연기를 맡았던

꿈 찾는 생생 일터뷰@ 성우 전해리

UCALENDARED

천동추 활 의이 주

~45 .8MAY 20225.

미래 혁신의 주인공, 청소년 창업가를 찾아라취재 김은진 리포터 MJLFNFS!OBFJM.DPN

경진대회

대상 전국 초h중h고등학교 및 학교 밖 청소년 창업 동아리접수 4월 17일_6월 28일주최 교육부문의 02-2156-2366

2024년 대한민국 청소년 창업경진대회 청소년의 창업가 정신을 강화하고 우수 창업 동아리를 발굴하기 위해 r대한민국 청소년 창업경진대회s가 열린다. 전국 초h중h고등학교와 학교 밖 창업 동아리가 대상이다. 참가하려면 6월 28일까지 온라인 창의 체험 교육 플랫폼(ZFFQ.HP.LS)에서 소속 지역별로 신청서와 사업 계획서를 제출하면 된다. 예선은 17개 시h도별로 진행되며 지역 예선 상위 두 팀이 결선에 진출한다. 전국 단위로 재심사를 거쳐 세 팀을 선정한 후 26팀이 결선 티켓을 받는다. 10월 1일부터 온라인으로 사업 계획을 발표하고 심사를 통해 수상자를 가린다. 대상인 부총리 겸 교육부 장관상 한 팀을 비롯해 40팀에 상과 상금을 시상하며 교육부 장관상을 수상한 동아리의 지도 교사에게도 교육부 장관상을 수여한다.

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그림 공모전

대상 전국 19세 이하 청소년접수 6월 3일까지 접수처 하늘사랑 그림 공모전 운영 사무국문의 070-7122-8669

내가 바라는 푸른 하늘은

공연

장소 국립중앙박물관 극장 용 기간 6월 2일까지 입장료 2만2천 원부터 문의 1544-6399

눈과 귀가 즐거운뮤지컬 <파가니니>

화려한 연주로 유명한 이탈리아의 작곡가이자 바이올리니스트인 니콜로 파가니니의 삶을 무대에서 직접 느낄 수 있는 뮤지컬이다. 파가니니는 유럽을 순회하며 고난도의 연주 기법을 새롭게 선보여 많은 사람을 열광시켰다. 상상을 초월하는 기교 때문에 r악마의 바이올리니스트s라는 별명과 명성을 얻었지만 초라하게 삶을 마감했다. 이번 공연은 배우가 직접 연주하는 r액터-뮤지션s으로 구성되어 <무반주 바이올린을 위한 24개 카프리스>, <라 캄파넬라> 등 파가니니의 대표곡을 생생하게 즐길 수 있다. 청소년은 40% 할인 혜택을 누릴 수 있다.

아이디어공모전

대상 대한민국 국민 누구나접수 6월 14일까지 이메일 TBGF!LDB.HP.LS 문의 043-880-5815

위험한 정보로부터 소비자를 지켜라 위해정보 데이터 활용 아이디어 공모전

추천 영상

상영 사물궁이 잡학지식

4 규격은 어떻게 만들어졌을까 우리가 많이 사용하는 4 용지의 정확한 규격은 210NN 9 297NN이다. 국제 종이 표준 규격인데 왜 기억하기 쉬운 숫자로 정하지 않았을까 이유는 1922년 원지(바탕이 되는 종이)를 자르는 과정으로 거슬러 올라간다.

WEEKLY THEME #선택@과목 #대입 #위클리@테마

TIP 대학의 교과 이수 권장 과목 활용법서에 울따대른를 권 비장롯 과해목 대을학 소들개은한 계다열. 이건국나대 전 경공

135 1

또 r대입 제도 공정성 강화 방안s에 따라 2024학년 기준 대입에서 자기소개서가 완전히 폐지됐고, 학생부의 수상 실적, 독서 활동 등을 대학이 확인할 수 없게 됐다. 이에 대학은 학생부 중 볼 수 있는 영역, 특히 교과 영역에 대한 평가 비중을 높였다. 동시에 선택 과목의 역할도 커졌다. 실제 2022년 건국대 경희대 연세대 중앙대 한국외대 등 5개 대학이 종합전형 평가 요소 중 r전공 적합성s을 r진로 역량s으로 변경하면서 선택 과목의 중요

성은 더 강화됐다(본지 1035호 r전공 맞춤형 강박 벗기@진로 역량 드러낼 과목 선택은 s 기사 참조). r전공s에서 r진로s로 개념을 확장하면서, 세부 평가 항목에서 종전엔 하

▲ 23코드 찍고

나였던 r전공(계열) 관련 교과 이수 노력s과 r전공(계열) 관련 교과 성취도s가 둘로 나뉘었다. 지원자의 과목 이수 이력과 성취도, 세부 능력 및 특기 사항에 기록된 수업 참여도 등에서 진로 관련 과목을 이수하려고 노력했는지, 성취도는 우수한지를 더 꼼꼼히 들여다보겠다는 의미다. 여기에 학생부교과전형과 정시에 학생부 정성 평가가 도입되면서 종합전형 이외의 전형에서도 선택 과목이 영향력을 미치고 있다. 2025학년 기준 건국대 경북대 경희대 고려대 동국대 부산대 성균관대 한양대가 교과전형에서, 서울대가 정시에서 각각 학생부 정성 평가를 한다. 반영 비율은 대개 30% 내외로 높지 않으나 대학에 따라 실질 영향력의 차이가 크다. 특히 건국대와 동국대는 서류 평가

로 당락이 바뀌는 비율이 높다. 서울 서문여고 이효종 교사는 t코로나19를 거치면서 대학생의 대입 재도전이 더 심화됐다. 진로나 전공에 의지가 있는 학생은 상대적으로 중도 이탈 가능성이 낮아 극소수 최상위권 대학을 제외하고는 진로나 전공 역량의 비중이 높은 편이다. 이들 대학은 지원자의 교과, 특히 선택 과목에서 관련 역량을 살핀다. 서울대가 모든 정시 전형에 교과 평가를 진행하고, 교과전형에서 서류 평가를 하는 대학이 늘고 있다. 이를 염두에 두고 과목을 선택해야 한다u 고 조언한다. 대학이 제시한 r전공 연계 과목s 주목해야 대학은 선택 과목을 구체적으로 어떻게 평가할까 각 대학의 입학 요강이나 종합전형 가이드북의 평가 방법을 통해 이를 파악할 수 있다(표 1, 2). 대체로 모집 단위에 필요한 교과목을 충실히 이수하고, 높은 성취를 보인 학생들에게 유리한 점수를 부여 한다.

표 1@ 서울대 종합전형 평가 기준

표 2@ 동국대 종합전형 주요 평가 항목

여기서 말하는 대학 공부에 필요한 과목, 즉 전공 연계 권장 과목은 생각보다 넓다. 인문 계열의 경우 경영h경제h통계 등 일부 모집 단위를 제외하고 별도의 권장 과목을 설정하지 않은 대학이 대다수이

며, 자연 계열은 공학, 의약학 계열, 자연과학 등 소계열에 따라 수학h과학 교과를 제시한다. 예를 들어 기계공학과에 대해 서울대는 <물리학Ⅱ> <미적분> <기하>를 핵심 권장 과목으로, <확률과 통계>는 권장 과목으로 안내한다. 핵심 과목은 학과 공부를 위해 r필수 이수s를 권장하는 과목이고, 권장 과목

은 r가급적 이수s를 권장하는 과목이다. 5개 대학은 이에 <화학ⅠhⅡ> 를 권장 과목에 추가했다(본지 1014 호h1088호 기사 참조). 건국대 동국대 숭실대 등도 크게 다

▲ 23코드 찍고

르지 않다. 종합해보면 크게 자연 계열은 지원 모집 단위와 연계되는 수학h과학 과목을 어떻게, 얼마나 이수했는지를 평가하며 인문 계열은 국어 영어 사회 과목을 위주로 폭넓게 보되 전공에 따라 수학이 나 과학 이수 시 좀 더 눈여겨보는 편이라고 할 수 있다. 또 대학h전형에 따라 평가 기준이 다른데, 평가 요소에서 진로 역량이나 전공(계열) 적합성의 비중이 높은 경우 관련 핵심h권장 과목을 충실히 이 2025학년도 서울대학교 학생부종합전형 안내

서강대 강경진 책임입학사정관은 t전문 교과 과목을 다수 이수한다고 특별히 유리한 점은 없다. 지역h학교에 따라 상황이 다르지만, 일반고에서 개설하는 전문 교과는 수업 시간이 특목고보다 적은 경우가 많다. 때문에 일반고 학생의 전문 교과 이수 이력은 r해당 분야에 대한 관심s 정도로 참고한다. 진로선택 과목이라 성취도로 성적이 산출되는 만큼 성적도 눈여겨보긴 하나, 영향력이 크다고 보긴 어렵다u고 설명한다. 135 2

택, 진로선택으로 나뉜다. 일반선택은 고등학교 수준에서 교과별로 학문적 바탕을 다지는 과목, 진로 선택은 학문h진로의 깊이를 더하거나 적성을 발휘할 수 있는 과목이다. 공통 과목과 일반선택 과목은 9등급 상대평가, 진로선택 과목은 절대평가인 성취도로 성적이 산출된다. 특목고에 주로 개설되는 심화 과목인 전문 교과Ⅰ, 특성화고에서 취업h실무 능력을 키워주려고 개설하는 전문 교과Ⅱ가 일반고에서 개설되면 진로선택 과목으로 취급된다. 개별 과목의 특징, 같은 교과군 내 과목의 차이도 살펴야 한다. 과목 이름으로 미루어 짐작했다가 예상과 다른 수업을 받을 수도 있다. 특히 진로선택 과목은 낯선 과목이 많고 과목 간 난도 차이도 커 주의해야 한다. 예를 들어 국어 <고전읽기>는 r고전

소설s이나 r고전시가s가 아닌 <플라톤의 국가> <논어> <종의 기원> 등 인문 과학 등의 분야에서 오랫동안 다뤄온 서적을 읽고 토론h논술 등의 활동을 하는 과목이다. <실용국어> <실용영어> <실용수학> 은 취업이 목표인 학생이 실무 역량을 키울 수 있

는 과목이다. 개별 과목의 특성은 시h도교육청의 선택 과목 안내서나 <내일교육>의 <선택 과목 가이드북>에서 상세하게 확인할 수 있으니 참고하자.

▲ 23코드 찍고

45&1 02 과목 선택, 유연하게 접근하되 핵심 과목 확인 필수 다양한 교과목을 확인했다면, 자신이 배울 과목을 골라낼 차례다. 학교에 따라 개설 과목이 다르고 선택권도 차이 나지만 최대한 관심 분야나 희망 진로 와 관련 있는 과목을 선택해야 한다. 진로를 결정하지 못했다면 인문 자연 예체능 등 계열로 접근하면 된다. 자연 계열에 관심이 있다면 수학 과학, 인문 계열을 선호한다면 국어 영어 사회를 중심으로 관심이 가거나 필요한 과목을 덧붙이는 형태로 선택하는 식이다. 이때 대학의 전공 연계 이수 권장 과목은 반드시 참고해야 한다. 서울대와 5개 대학(경희대 고려대 연세대 중앙대 한국외대), 동국대, 건국대 등은 계열별, 전공별로 연계되는 과목을 따로 안내한다. 계열에 대한 선호도도 불분명하다면 지금까지의 수업에서 좀 더 공부하고 싶거나 확장해보고 싶은 내용과 관련 있는 과목 혹은 좋아하는 과목을 선택해도 무방하다. 대학이 발행하는 가이드북을 통해 전공의 특성과 평가 기준, 관련 과목을 훑어보는 것도 방법이다. 학생의 눈높이에서 안내한 책자가 많아 전공이나 진로를 설계하는 데 유용하기 때문이

다. 전공 소개 내용을 보고 흥미가 생기는 것들을 몇 개 골라보고, 교집합 과목을 중심으로 결정하면 진로 설계와 과목 선택에 모두 도움이 된다. 45&1 03 r제대로s 배울 과목 선택하되

주요 대학의 정시 선발 비중이 40%를 넘는 데다, 수시에서도 수능 최저 학력 기준이 적용되다보니 수능 응시 과목 위주로 선택하는 경우가 많은데 되돌아볼 필요가 있다는 지적이다. 교과 등급을 의식해 응시자 수가 적거나 자연 계열 성향 학생이 많은 과목을 피하는 것도 마찬가지다. 이 교사는 t고1, 2는 눈높이가 높고 정시에 희망을 갖는 학생이 많다. 특히 자연 계열 지망생은 수능에 서 <미적분> 과탐 선택자가 유리하다는 사실을 알고 있다. 그래서 과탐은 수능에서 응시 인원이 많은 Ⅰ과목 위주로 선택하고, 3학년에 배워야 하는 데다 난도와 학습량이 부담스러운 Ⅱ과목은 기피하는 경향이 나타난다. 이 경우 수시 지원의 폭이 크게 줄어든다. 주요 대학의 종합전형은 물론 서류 평가를 하는 서울권 대학 교과전형은 지원이 어렵다. 대부분 자연 계열 모집 단위는 Ⅱ과목 1개 이상을

핵심 과목으로 안내하니, 이를 참고해 도전하길 권한다. 진로선택 과목이라 성적 부담도 적고, 대입에 서 다양하게 도전할 수 있는 길u이라고 강조한다. 인문 계열 지망생은 수학 과목에 도전해보길 추천한다. 학업 역량을 드러내기 좋고, 인공지능이나 빅데이터 기초 역량을 쌓는 데도 도움이 된다. 이 교사는 t일부 대학이 상경 계열에 <확률과 통계> <미적분>을 핵심 과목으로 지정했는데, 학생 입장에선 <미적분> 선택은 성적이나 학습 시간 면에서 고민이 될 수 있다. 하지만 이수한다면 성적은 다소 아 쉬워도 희망 전공 수시 지원자 사이에서 차별화된 강점으로 작용할 수 있다. <미적분>이 부담스럽다 면 진로선택 과목인 <수학과제탐구>를 선택해 실생활에서 수학을 활용해 탐구 활동을 해보는 것도 좋다. 안주하거나 회피하기보다 도전해보라u고 제안한다.

과탐의 경우 3학년에 배우는 데다 난도와 학습량이 부담스러운 Ⅱ과목은 기피하는 경향이 나타난다. 이 경우 수시 자연 계열에서

임수하

t간호학과 관련 깊은

2. 인문 계열로 간호학과에 입학했는데,

결과적으로 수학 역량을 높일 수 있어 도움이 됐어요. 2. 다른 선택 과목과 선택 기준은 저는 진로가 명확해서, 간호학에 대한 관심을 드러내는 데 집중했어요. 의료 윤리에 대한 고민이 중요하다고 생각해 <생활과 윤리> <윤리와 사상>을, 의료 정책에 대한 관심으로 <정치와 법> <사회h 문화>를 선택했어요. 의료 데이터가 중요해지고 있어 <확률과 통계>도 배웠고요. 수능을 고려해 <생활과 윤리> <사회h문화>는 3학년 때 이수해 내신과 함께 준비했고요. 중앙대 $6융합형인재전형으로 합격했는데, <생명과학Ⅱ>를 비롯해 필요한 과목을 이수하며 필요한 학업 역량을 갖추려고 노력한 덕분이라고 생각해요.

2. 후배들에게 과목 선택 조언을 한다면 지금 듣는 수업 중 해부학은 <생명과학Ⅰ> 전체, 간호학개론의 사회보장제도는 <사회h문화>와 연결되더라고요. 대학 공부에 도움이 될 과목을 선택해야 한다는 의미를 어렴풋이 느끼고 있어요. 후배들은 이 점을 염두에 두고 개별 과목의 성격을 꼼꼼히 살펴보면 좋겠어요. 선택 자체는 부담스럽겠지만, 자신의 진로나 성향에 맞는 과목을 고민하면서 학습 계획이나 진로도 되돌아보면 스스로 길을 찾을 수 있을 거예요. 실제 입학해보니 생각보다 성적에 맞춰 전공을 선택한 친구들이 많은데, 적성이 중요한 학과라 공부를 힘들어하는 모습을 종종 봐요. 후배들도 대학 전공을 결정할 때 성적에만 기준을 두지 않길 바라요. 그러려면 자신이 좋아하거나 흥미 있는 것을 알아야 할 텐데, 과목 선택이 좋은 기회가 될 거예요.

안서영고려대( 서신울소 재예공일학여부고 1졸학업년)

t어려운 <물리학Ⅱ> <화학Ⅱ> 공학 계열 지망했기에 도전u

2. 고3 때 <물리학Ⅱ> <화학Ⅱ>를 선택했는데 부담은 없었나 부담이 없진 않았지만, 흥미가 있었고 공학 계열 지원에 필수라고 생각해서 별 고민 없이 선택했어요. 모교는 과학중점학교라 과학 과목이 비교적 다 양하게 개설돼 있었어요. 1학년 때 <생명과학Ⅰ>, 2학년 때 <물리학Ⅰ> <화학Ⅰ> <지구과학Ⅰ>을 공부하면서 과탐 과목의 성격을 자연스럽게 이해하게 됐고, 제 성향도 알게 됐어요. 실생활과 관련 깊어 화학에 관심이 컸는데, 물리학도 배워보니 원리 위주로 접근h활용해 적성에 맞더라고요. 산업 현장에서 다양하게 응용된다는 점도 흥미로웠죠. 화학 관련 학과를 지망하다 물리학에 재미를 느끼면서 공학 계열까지 전공 선택의 폭이 넓어졌어요. 단, 수능은 <물리학Ⅰ> <지구과학Ⅰ>을 선택했어요. Ⅱ과목이 난도가 높아 Ⅰ과목에서 선택자수가 많고 관심 있는 과목을 하나씩 골랐죠.

2. 다른 선택 과목과 선택 기준을 말해준다면 자연 계열을 지망했기에 수학h과학 위주로 선택했어요. 수학은 <확률과 통계> <미적분> <기하>를 모두 배웠어요. 공동 교육과정으로 <고급수학Ⅰ> <화학실험>도 이수했고요. 특히 <화학실험>은 실험 후 보고서를 작성하면서 여러 학교 친구들과 의견을 나누며 보다 깊이 공부할 수 있어 큰 자극이 됐어요. 사회 교과는 <경제> <여행지리>를 들었는데요. 고 1 학교 지정 과목이었던 <경제>가 의외로 재밌었어요. 주변에서 접하는 경제 현상을 체계적으로 접근할 수 있어 사회를 보는 시야가 넓어졌고, 실생활과 관련한 실용 학문에 흥미를 느낀다는 점을 재확인해서 나름 의미 있었어요.

2. 후배들에게 과목 선택을 조언한다면 지레 겁먹지 말고, 필요하거나 흥미가 있다면 도전해보세요. 어렵거나 선택자 수가 적어도 스스로 선택했다면 더 노력하게 되고, 비교적 만족스러운 결과를 얻을 수 있거든요. 사실 고2 과탐Ⅰ세 과목을 선행학습 없이 공부하려니 1학기 때 성적 때문에 꽤 힘들었어요. 방학 기간에 많은 시간을 투자하면서 2학기엔 대부분 1등급으로 성적을 끌어올렸고 물리에 흥미를 느꼈죠. 이런 경험이 있고, 진로 선택 과목이라 성적 부담이 적다는 점에서 <물리학Ⅱ> <화학Ⅱ>를 선택한 게 교과 성적이나 대입에서 긍정적인 결과로 이어졌다고 생각해요. 실제 수업을 들어보니 Ⅱ과목이 난도는 높지만, 진로선택 과목이라 시험은 그리 어렵지 않았어요. 대학에서의 전공 기초 수업과 내용이 직결되기도 하고요. 또 자연 계열 지망생은 대개 사회탐구 과목을 별 고민 없이 선택하는데, 일반사회 과목은 세상을 보는 눈을 길러주고, 윤리나 역사 관련 과목은 생각의 깊이를 더해준다는 점을 고려해 가능한 선에 서 자신에게 맞는 과목을 적극적으로 찾아 듣는 것도 추천해요.

열공랩크 스

EDUCATION #시사교양 #이슈@콕콕

김한나의

대놓고 치고받은 이란-이스라엘r제5차 중동전쟁s 불씨 될까

r세계의 화약고s 중동에서 앙숙인 이란과 이스라엘이 대리 세력을 내세운 r그림자 전쟁s의 관행( )을 깨고 직접 맞붙었다. 시작은 지난 1일 시리아 내 이란 영사관을 폭격한 이스라엘의 공격이었다. 이란은 즉각 보복을 공언했고 13일 드론과 미사일 300여 발을 이스라엘 본토에 퍼부었다. 미국의 지원 아래 갖춘 방공 시스템이 대부분의 공격을 막아냈지만 이스라엘은 r고통스러운 보복s을 선언하며 (미국의 만류에도) 이를 강행했다. 이스라엘은 공식적으로 인정하진 않고 있으나 사실상 핵무기 보유국으로 인식된다. 이란은 중동에서 가장 많은 장거리 미사일과 대규모 지상군을 갖춘 나라다. 두 나라 간 전쟁이 확전, 나아가 전면전에 들어갈 경우 r제5차 중동전쟁s을 넘어 r제3차 세계대전s으로 이어질 수 있다는 전망이 나오는 이유다. 국제사회를 긴장의 도가니로 몰아넣은 이란-이스라엘 충돌의 원인과 향후 방향에 대해 짚어봤다. 취재 김한나 ZCCOOJ!OBFJM.DPN 사진 연합

재기발랄한 문체로 독자들의 사랑을 받았던 김한나 리포터가 화제의 시사 이슈를 콕콕 집어 해설합니다. 쉽고 재밌고 깊게 세상을 보는 눈을 키워보세요.@ 편집자

Key word중동전쟁

STEP 1 갈등 원인

이란 영사관 폭파한 이스라엘

위반s이라며 분노를 표했어. 결국 지난 13일, 이스라엘과 서로 간의 공식적 공격은 피한다는 무언의 약속을 깨고 처음으로 이스라엘 본토에 300기 이상의 미사일과 드론을 퍼부었지. 미리 알아차린 미국 등 동맹국과 이스라엘이 99%를 요격하면서 소녀 1 명이 중상을 입고 군사 기지가 일부 파괴되는 정도 의 피해만 발생했지만 이스라엘은 r참지 않겠다!s라고 하더니 19일, 이란 본토에 있는 군사기지를 공격하고 말았어. 여기서 잠깐! 팔레스타인 하마스와 전쟁 중이라는 이스라엘이 왜 뜬금없이 이란 영사관(그것도 시리아에 있는)을 폭파해 이 난리통을 만든 거냐고 지금 이스라엘은 하마스랑만 싸우고 있는 게 아냐. 레바논의 헤즈볼라를 비롯해 이라크, 시리아, 예멘의 무장 세력도 가자 전쟁 내내 이스라엘을 향해 미사일과 드론을 발사해 제2전선이 형성된 판국이었거든. 문제는 이들 모두를 후원하는 큰형님이 이란이 라는 것, 그리고 헤즈볼라가 사용하는 최신 무기가 시리아 내 이란 영사관에서 계속 지원된다는 것 때문에 이스라엘 입장에선 이를 더 이상 좌시할 수 없었다는 거지.

STEP 2 우호국에서 적국으로

좋았던 시절

느냐면 1948년 이스라엘이 중동에서 팔레스타인을 몰아내고 나라를 세웠다는 이유로 아랍권에서 배척당하고 있었을 때 (시리아, 이집트와 는 전쟁까지 치렀고 산유국은 석유 공급도 거부했었어.) 이슬람 국가 중 튀르키예에 이어 두 번째로 이스라엘을 독립국으로 인정한 국가가 바로 이란이야. 이후 이스라엘과 이란은 원유를 포함, 제약 없이 무역을 하고 경제적으로 협력했으며 자유롭게 왕래하곤 했지. 또한 두 나라 모두 미국과 우호적인 관계를 유지하고 있었고. 되돌아올 수 없는 강을 건넌 양국

근대화 모델이 불러온 빈부격차와 팔레비 왕조에 불만을 품은 아야톨라 루홀라 호메이니는 성난 민심을 등에 업고 혁명을 통해 이란을 장악했어. 왕조를 축출한 혁명 정부는 r이슬람근본주의s를 강조하는 r신정 공화정 국가s로 변모했단다. 그 뒤 r오만한 강대국s에게 맞서겠다면서 미국에 등을 돌렸고 이스라엘과 단교하더니 이스라엘을 r이슬람의 적s이자 r작은 사탄s으로 규정하며(r큰 사탄s은 당근 미국) 예루살렘을 불법으로 점령했다고 규탄했지. 그래도 양국 관계는 1980년대까지 완전히 단절되진 않았어. 당시 벌어진 이란-이라크 전쟁에 서 이스라엘은 이란에 무기 등을 공급하며 배후에서 도왔거든. (전문가들은 당시 이스라엘이 이란을 지원한 건 r공동의 적s인 이라크를 견

제하고 이란에서의 영향력을 재확립하려는 목적이었을 거라고 얘기해.) 둘 사이가 철천지원수가 된 계기는 이란이 반이스라엘 성향 무장 단체를 조직h지원하며 영향력을 확대하기 시작하면서부터야. 이란은 이슬람 시아파 종주국으로서 이슬람주의를 중동 전역에 확산하겠다 는 방침을 국가 전략으로 정하고 이라크, 시리아, 레바논, 예멘 등의 시아파 무장단체와 정치인들에게 후원을 아끼지 않았거든. (1992년 이 스라엘 대사관 앞 폭탄 테러, 1994년 부에노스아이레스의 아스라엘-아르헨티나 친선협회 건물 테러를 일으킨 주범으로 이스라엘이 r이란의 대리 세력s이라 불리는 레바논의 헤즈볼라를 지목하면서 양국 관계는 돌이킬 수 없는 강을 건넜지.)

STEP 3 관례 깬 전쟁 양상

대규모 확전 가능성은 2000년대 들어서는 이란의 핵과 미사일 문제도 양국의 커다란 갈등 요인이 됐어. 이스라엘은 이란이 본격적으로 핵 프로그램에 착수하자 이를 겨냥한 공격을 시작했지. 이란의 핵 과학자 여럿을 암살했고 2010년에는 악성 컴퓨터 코드를 투입해 이란 내 핵 시설 작동을 마비시키기도 했단다. 중동의 대표적인 군사 강국인 두 나라는 향후 어떤 선택을 하게 될까 전문가도 확언할 수 없는 눈치야. 일각에선 이스라엘과 이란 모두 서로를 향해 으르렁거리곤 있지만 양측 모두 확전은 원하지 않을 것으로 보는 반면 다른 편에선 상대국 영토는 공격하지 않는다는 금기가 깨진 만큼 광범위한 전쟁의 위험성이 높아졌다는 우려 섞인 목소리를 내고 있거든. 실상 이란에 대한 보복은 이스라엘엔 선택의

여지가 없는 카드였다는 주장이 우세해. 현재 이스라엘을 이끌고 있는 네타냐후 총리는 하마스의 공격을 제대로 막지 못했다는 원성과 함께 개인 비리 혐의까지 더해지며 정치 생명을 위협받고 있는 중인데, 이런 그에게 주적 이란과의 충돌은 전시 내각 체제를 강화해 총리직을 계속 연장할 수 있는 생명줄이라는 거지. 하지만 이스라엘이 이란과의 대규모 확전을 시도하긴 어려울 걸로 보여. 핵심 우방국인 미국이 원치 않기 때문이지. (미국 대선이 얼마 남지 않은 상황 아니니. 중동 지역에서 전쟁이 확전되면 안 그래도 바이든 대통령의 외교력이 부족하다고 외치는 트럼프가 가만있겠냐고.)

아름다운 전쟁은 없다

동 원유 의존도가 72%에 달하는데 이게 다 어딜 거쳐 온다 즉 중동의 무력 충돌은 남의 나라 얘기가 아니라 우리에게 직접적으로 고유가, 고환율 상황을 야기해 고혈압까지 가져올 악몽이라고. 미국 하원이 이스라엘에 36조 원에 달하는 군사 지원을 실행하겠다고 결정한 가운데 유월절을 앞둔 20일, 이스라엘은 하마스의 최후 보루인 가자지구 최남단 도시 라파를 공습해 (어린이 18명 포함) 22명을 사망케 했어. 언제 어떤 모습으로 이 전쟁이 마무리될진 아무도 몰라. 하지만 분명한 건 멈추지 않으면 더 큰 재앙이 중동을, 또 전 세계를 덮칠 수 있다는 거야. 우린 결국 하나니까.

EDUCATION

152024 수시 합격생 릴레이 인터뷰 한국뉴욕주립최대세 전영자정보공학과

교내 활동은 뭐든지 열심히 했다. 동아리에선 부서장으로 활동했고 학급 임원이 됐을 때는 진로가 비슷한 친구끼리 모여 학급 특색 활동도 했다. 학교 홍보 영상을 만들고 교지 편집, 학술제 관련 콘텐츠 제작도 했다. 이런 적극성은 대입에도 영향을 미쳤다. 우연히 미국과 유럽의 주요 대학 4곳이 모인 인천글로벌캠퍼스의 공동 입학 상담h설명회에 참석, 이들 대학의 특성과 국내 대학 진학, 자신의 진로를 꼼꼼히 따져본 후 한국뉴욕주립대 전자정보공학과에 지원해 합격했기 때문이다. 최세영씨의 대입 도전기를 들어봤다. 취재 김민정 리포터 NKLJN!OBFJM.DPN 사진 이의종

독서 토론에서 시작된 바이오칩 탐구

다. 바이오칩은 질병 초기 진단, 개인 맞춤형 치료 등 의료 분야에서 앞으로 유용하게 사용될 기술이라고 생각해요.u 다양한 활동은 그대로, 대신 자투리 시간 적극 활용

받았다. 공부할 때도 적극적이었다. 잘 풀리지 않는 물리 문제를 모형이나 컴퓨터 프로그램으로 설명해주는 선생님 덕분에 추상적인 개념이 구체화되면서 많은 도움을 받았고 점점 물리가 좋아져 공대 진학까지 결심했다. 선생님의 조언으로 <고급물리학>도 이수했다. t물리 선생님과 몇 시간씩 문제를 붙들고 공부했던 기억이 있어요. 진로를 반도체 분야로 구체화한 계기는 고3 때 들었던 진로 특강이었어요. 반도체 강연을 통해 전 세계가 반도체 기술에 주목하는 이유와 실리콘을 사용한 웨이퍼 제조, 마스크를 사용한 회로 제작, 전기 전

도성을 높이는 웨이퍼 가공 등 반도체 공정에 대해 구체적으로 이해할 수 있었죠.u 학h석사 통합 과정에 매력 느껴 한국뉴욕주립대 진학

을 많이 받았다. t에세이는 다섯 가지 주제 중 하나를 선택해 작성해야 했어요. 저는 r나를 성장시킨 경험s을 주제로 골랐는데 고1 때 성적을 끌어올렸던 경험을 비롯해 고교 생활 전반을 담았죠. 자기소개서에서는 전자정보공학과에 적합한 학생이란 점을 부각시키기 위해 탐구 중심 활동에 집중했어요. 또 석사 취득 후 해외에서 경력을 쌓아 반도체 회로를 설계하고 싶다는 계획을 선명하게 작성했어요. 체육 대회, 학술제, 동아리 등 다양한 영역에서 활발하게 활동했던 점도 드러냈고요.u

나를 보여준 학생부 & 선택 과목

의미 있었던 선택 과목 ▒ <물리학ⅠhⅡ> <고급물리학> 물리에 흥미를 느꼈고 공학 계열에 진학하는 데 필수라고 생각해 선택했다. 기초적인 물리 운동부터 시작해 깊게 배울수록 조건을 무시하지 않고 정교하게 분석하는 방법을 배울 수 있었다.

세부 능력 및 특기 사항

1 학년

<수학Ⅰ> 꽃잎에서 피보나치 수열 배열을 찾을 수 있다면 나무에도 적용될 것이라고 예상해 벚나무 가지를 관찰함. 나무가 자라면서 갈라지는 과정이 반복돼 마디를 중심으로 피보나치 수열을 관찰할 수 있음을 알게 됨 <영어Ⅰ> <침묵의 봄>을 읽고 영어로 발표. 살충제 %%5가 지방에 축적된다는 점에 주목, 해충 방어 물질이 있는 식물을 활용해 천연 살충제를 만들 수 있다는 아이디어로 높은 평가를 받음 <물리학Ⅰ> 정확한 개념 이해를 위해 적극적으로 교사와 상호 작용하는 열정을 지님. 원자력을 대체할 발전을 탐구하다가 녹조의 광합성 과정에서 발생하는 전자를 전기 에너지로 추출할 때 나노 전극이 사용되는 사실에 흥미를 느껴 조사

2 학년

<화법과 작문> 자유 주제 탐구 결과물 과제에서 r초전도체s를 탐구 <미적분> 문제 상황에서 매클로린 급수를 활용해 다항 함수를 표현해 빠르게 해결함 <심리학> 인간의 공격성이 소수 집단에 미치는 영향을 주제로 글을 씀. 소수자에 대한 차별은 폭력이 될 수 있으며 그들의 정체성은 생존과 직결될 수 있다는 예시로 발표

3 학년

학급 특색 활동으로

교사의 눈으로 본 수시 합격생학업 잠재력과 공동체 역량

EDUCATION

꿈 찾는 생생 일터뷰

KEY WORD 01 r덕후s의 꿈은 이루어진다 방구석 애니메이션 마니아, 성우가 되다

성우 전해리는

2. 성우가 되는 과정이 궁금합니다.

2. 언제부터 성우를 꿈꿨나요 어릴 때 만화책을 엄청나게 좋아해서 끼고 살았어요. 애니메이션도 많이 봤고요. 중h고등학교 때 사춘기를 잘 지나갈 수 있게 도와준 것도 만화책과 애니메이션이 었어요. 당시 부모님께 가장 많이 들었던 말이 t허구한 날 만화책만 볼 거니 u였어요. 좋아하는 만화 캐릭터에 완벽하게 생명을 불어넣는 성우가 너무 멋있었어요. 그때 롤모델로 삼았던 분이 강수진 성우예요. 제 목소리가 낭랑한 편인데 막상 성우가 되고 싶다고 했을 때 부모님이나 친구의 반응이 썩 좋지는 않았어요. 그렇지만 전진! 성우가 되겠다는 목표가 생긴 후로는 연기가 바탕이 되어야 하는 직업이라는 생각에 방송연예과를 지원했어요. r덕후s 기질이 저를 여기까지 이끈 셈이죠.

사춘기 때 성우의 꿈을 키워준 만화책.

KEY WORD 02 성우는 카멜레온 같은 연기자다양한 연기 위해

2. 일할 때 보람찬 순간과 힘든 점을 꼽는다면 어떤 학생에게 %.을 받았는데 t어릴 적 너무나 좋아했던 애니메이션 주인공의 목소리라서 영어 듣기 평가의 안내 방송이 나올 때 바로 알아챘습니다. 너무 반가웠고 덕분에 떨리던 마음도 가라앉아 편하게 시험을 볼 수 있었습니다. 앞으로도 쭉 영어 듣기 평가의 안내 방송 해주세요_ 감사합니다u라는 내용이었어요. 긴장된 순간에 제 목소리가 도움이 됐다니 성우로서 가장 보람된 순간이 아니었나 싶어요.

2. 성우를 꿈꾸는 학생이 갖추어야 할 역량은 무엇일까요 성우는 짧은 시간에 여러 장르의 작품에 참여하는 연기자입니다. 다큐멘터리 내레이션은 혼자 이야기를 몰입감 있게 끌고 갈 수 있어야 하고, 애니메이션 더빙은 캐릭터에 완전히 빠져들어야 해요. 다른 캐릭터에 대한 이해도 있어야 합니다. 영어 듣기 평가 안내 방송이나 내비게이션 안내는 깔끔하고 정확한 정보 전달이 목적이에요. 따라서 작품마다 목적을 빨리 파악하고 표현할 수 있는 센스와 넓은 시야가 필요합니다. 균형을 유지하기 위해 작품을 편식하지 않고 골고루 선택해요. 물론 공감 능력도 중요합니다. 연기를 전공하면 도움이 되겠지만 전공하지 않더라도 괜찮습니다. 목소리가 꾀꼬리 같지 않아도 됩니다. 대신 인문학이나 철학 등 사람에 대해 공부하고 이해할 수 있는 역량을 갖추는 게 중요해요.

성우는 작품마다 목적을 빨리 파악하고 표현할 수 있는 센스와 넓은 시야가 필요합니다. 저는 균형을 유지하기 위해 작품을 편식하지 않고 골고루 선택합니다.

+0#학사전@ 성우

멘토sT 5*1 긍정 마인드와 도전 정신이 필요해요

성우 인생 최고의 도전이었던 31( 게임 <사이버 펑크 2077>.

▶ 활동 분야

성우

▶ r에이징 커브s 관리

▶ 인문학 탐구

BOOKS&SUBJECTS #독서 #진로 #교과@연계@적합서

쌤과 함께! 교과 연계 적합書완결판 ②

한눈에 보는 교과 연계 적합書② 지리h사회 편취재 정나래 기자 MFOB!OBFJM.DPN

지리 교과 & 연계 전공 추천 도서

지리 교과 자문 교사단 서태동 교사(전남대학교 사범대학부설고등학교)

2023년 5월 말 시작한 r쌤과 함께 ! 교과 연계 적합書s 시리즈를 마무리합니다. 1년여간 국어 수학 사회(<통합사회> <법과 정치> <경제> <사회h문화>) 지리 과학(<물리학ⅠhⅡ> <화학ⅠhⅡ> <생명과학ⅠhⅡ> <지구과학ⅠhⅡ>) 등 교과별 자문 교사단이 핵심 개념h내용과 관련된 책을 소개했습니다. 2024 년 새로운 연재를 시작하기 전, 1135_1137호에 걸쳐 187 권에 달하는 교과별 추천 도서를 모아 안내합니다. 도서 목록의 23코드를 찍으면 관련 기사를 바로 확인할 수 있으니 참고 바랍니다.@ 편집자

지리 자문 교사단 ‘ONE PICK’ 다시 보기

01 <통합사회> 생활공간과 사회

<공간과 장소> 지은이펴 이낸 푸곳 투사안이

공간과 장소의 차이 이해하기

<10년 후 세계사 두 번째 미래> 지은이 구정은h이지선펴낸곳 추수밭

02 <통합사회> 세계화와 평화

급변하는 세계, 지리로 파악하기t경제지리학의 이슈인 r긱 경제s와 인공지능(*)의 발달에 따른 문제, 전 세계적으로 심화되는 양극화, 포퓰리즘과 민주주의 등을 살핍니다. 특히 2부 r사람과 지구s 의 농업, 인구, 도시는 인문지리의 핵심이고 기후변화는 지리의 r융합적s 특징이 돋보이는 분야입니다. 책을 읽고 글로벌 이슈를 이해하며, 발표나 글쓰기 활동의 밑바탕을 다져봅시다.u

03 <통합사회> 자연환경과 인간

<안녕하세요, 비인간동물님들!> 지은이 남종영펴낸곳 북트리거

r동료 생명체s와의 공존 고민해보기

<지리 대전> 지은이 로버트 %. 캐플런펴낸곳 글항아리

04 <세계지리> 평화와 공존의 세계

r남중국해s로 미-중 패권 경쟁 톺아보기t천연자원이 매우 풍부하고 인도양과 태평양을 잇는 무역 거점인 남중국해는 최근 미-중 패권 경쟁의 무대로 부상했습니다. 중국은 r구단선s을 제시하며 회색 지대 전략을 펼치고, 미국은 r항행의 자유를 수행한다s는 명분으로 인도-태평양 전략을 추진 중입니다. r지도 전쟁s 측면에 주목하며 이 책을 읽어보세요. 미국과 일본, 중국과 북한h러시아 사이에 있는 우리나라에 대한 많은 생각거리가 떠오를 겁니다.u

사회 교과 & 연계 전공 추천 도서

정<정치치와 법> <<<11우일0대리 1는단와어 왜만 1나 서분는로으 정를로치 미끝 민워내주하는는주 정의가치>>공부>시금<통장융합경사제회와> <<<번대세계 공버대황냉공과키황 뉴, 연>딜방정준책비 바제로도 와알 기금>융위기를 말하다> <장면들><행동경제학>

사회 교과 자문 교사단

사회 자문 교사단 ‘ONE PICK’ 다시 보기

01 <정치와 법> 선거

<10대를 위한 선거 수업> 지은이 승지홍펴낸곳 다른

일상 속 사례로 정치h선거 이해하기

<21세기 자본> 지은펴이낸 곳토 마글 피항케아리티

02 <사회h문화> 사회 계층과 불평등

경제적 불평등 바로 알기t지은이는 18세기 이후 20개국 이상의 자료를 분석해 21세기 이후에 경제적 양극화 현상이 심화됐음을 밝힙니다. 그는 이것이 사회 정의의 원칙을 훼손한다며, 민주주의가 자본주의를 통제해야 한다고 주장합니다. 넓은 시야에서 경제적 불평등의 추이를 조망하고 싶은 학생들에게 추천합니다. 여러 분야를 넘나들어 사회를 보는 통합적 관점도 배울 수 있습니다.u

03 <국제경제> 자산

<부의 시그널> 펴낸지은곳이 베 박가종북훈스

호황h불황의 숨은 법칙 발견하기

<* 2041> 지은이 리카이푸, 천치우판펴낸곳 한빛비즈

04 <사회h문화> 정보화

*와 인류의 미래, 소설로 맛보기t4'소설의 형식을 빌려 2041년을 배경으로 딥러닝, 딥페이크, 확장현실, 자율주행차, 양자컴퓨팅, 자율무기 등이 사용되는 사회와 인간의 모습을 담은 책입니다. 각 챕터에서 * 기술의 개념과 특징, 장점과 위험성, 나아가 대처 방안까지 쉽고 친절하게 안내합니다. *에 대한 전반적인 지식을 쌓으며, 기술 혁명에 어떤 자세를 취해야 할지 고민해보세요.u

EDU CHAT #에듀토크 #에듀챗

일 상 톡 톡핫플

책이 술술 읽히는 북 카페

자유롭게 읽을 수 있는 책과

r일상톡톡s은 학부모님들의 공간입니다. 학업에 도움되는 굿즈, 입시 고민에 대한 푸념, 깨알같은 일상 꿀팁까지 학부모님들이 공감할 만한 소재와 이야기들로 채워질 예정입니다. <내일교육> 학부모님들의 보호구역! 일상톡톡이 언제나 응원합니다! @ 편집자

서울 한복판의 역사 놀이터, 국립중앙박물관

이촌역에서 내려 국립중앙박물관으로 향했어요. 책에서만 봤던 문화재를 실물로 찾아보는 재미가 있고 넓고 쾌적한 야외 정원의 카페에서 보낸 시간도 꿀맛이었어요. 배가 고파지면 우리 딸 최애 메뉴인 돈가스를 먹으러 갑니다. 박물관 근처에 는 용산 가족공원도 있고 음식까지 맛있으니 당분간 r우리 집 핫플 1위s인 걸로!

시간 순삭인 국립중앙박물관의 역사 놀이터.

TIP

국립중앙박물관에서 문화재만 볼 수 있다고 생각하면 오산. 지난해처럼 r영국 내셔널 갤러리 명화전s 같은 굵직한 전시회도 종종 열리니 박물관 인스타그램을 팔로잉해 정보를 확인하세요.

두더지를 파묻어버릴 기세로 내리치는 딸.

20년 만에 다시 만난 %%3 게임

중간고사를 마친 딸이 스트레스를 풀고 싶다 며 t오늘은 내 공간으로 엄마가 들어와_u라고 의미심장하게 말합니다. 도착지는 홍대. 대학 다닐 때 자주 왔던 거리였는데 이제는 딸의 놀이터가 되어 있더군요. 맛집, 옷 가게, 인형 뽑기, 인생 네 컷, 두더지 게임까지 소화하니 체력이 고갈 직전. 딸아_ 공부할 땐 허덕이더니 어디서 그렇게 기운이 펄펄 솟는 거니 ! 시간 가는 줄 모르고 놀다가 방 탈출 게임을 하러 가자는 딸에게 사정사정해서 %%3 게임으로 마무리했습니다. 20년 만에 뛰어보니 감개무량. t엄마 정말 몸치구나! 으하하. 내가 본 사람 중에 제일 못해_u 몸은 힘들었지만 딸의 핫플에 초대받아 행복한 하루였습니다.

햇살 좋은 날엔 선유도로_

주의! 예쁜 캐릭터에 정신을 잃다 보면

대입h고입h학과 심화 편 2024

News in News

463과월탐 학 선평택 결 비과율 분 줄석었h다활 용 법 50선한배 발들 의앞 전선형 대별 비합격로기 수@ 정능시 고 ②득점, 교차지원으로 의외의 적성 발견 524고8교h 선* 진택로 가 중이학드생 위한 56대지전정만학년으고로 강 접경근림한 수 석절교대사빈의곤 r아 문프제리 카 빈곤 프로젝트s 이야기 영어 수업은 세상을 배우는 시간

EDUCATION #대입 #수능 #학습

과탐 선택 비율 줄었다 3월 학평 결과 분석h활용법

ISSUE 01

소하면서 그 비율이 <미적분>을 선택한 셈이다(표 1). 현재 수능에서는 상대적으로 학업 역량이 높은 수험생이 <언어와 매체> <미적분>을 선택하는 경향이 있다. 이에 따라 원점수가 동일해도 선택 과목에 따라 표준점수나 등급이 달라진다. 선택 과목별 평균을 살펴보면 국어는 <언어와 매체> 59.33점, <화법과 작문> 50.72점으로, 8.61점 차이가 났다. 수학은 <확률과 통계> 평균이 29.41점, <미적분> 52.33점으로 22.92점이나 벌어졌다. 지난 2024 학년 3월 학평과 평균 점수를 비교하면 국어 평균은 하락했고 수학 평균은 상승했다. 참고로 2024학년

표 1@ 2022_2025학년 3월 학력평가 국어h수학 선택 과목별 인원과 비율

<언어와 매체>는 61.61점, <화법과 작문>은 52.14 점이었고, <미적분>은 48.67점, <확률과 통계>는 28.79점이었다. 올해 3월 학평에서는 수학 문제가 전반적으로 평이하게 출제되면서 전년 대비 평균 점수가 상승했다.

천271명, 올해 고3 학생 수는 41만1천751명이다. 2022_2025학년 3월 학평 응시자 수를 분석한 종로학원의 자료에 따르면, 2022학년엔 사탐 선택비율이 56.2%였고 2023학년 54.7%, 2024학년52.8%로 줄었으나 2025학년 55.1%로 2.3% 증가 했다. 반면 과탐은 2022학년 43.8%에서 2023학년 45.3%, 2024학년 47.2%로 높아졌다가 지난 3월 학평에서는 44.9%로 비율이 줄었다. 비상교육 이치우 입시평가소장은 t2025 대입은 2024와 달리 대학들이 선택 과목 지정을 폐지하고, 정시 탐구 영역에서 통합 변환 표준점수(변표)를 사용하는 대학이 증가했다. 교육부가 고교교육 기여 대학 지원사업과 연계해 수능 선택 과목 지정 폐지와 탐구 통합 변표 적용을 권고했기 때문이다. 사탐을 선택해도 공대 진학이 가능해지면서 과학의 공부량과 난도에 부담을 느끼거나 수능 최저 학력 기준 충족을 목표로 하는 중위권 학생들의 사탐 선택이 증가한 것으로 보인다u고 전했다.

표 2@ 2022_2025학년 3월 학력평가 사탐h과탐 선택자 비율

ISSUE 03

은 2023학년 29.8%, 2024학년 32.9%, 2025학년 34.0%로 매년 상승 중이다. <생명과학Ⅰ>은 2023 학년 34.4%, 2024학년 35.3%, 2025학년 35.1% 였다. <물리학Ⅰ>은 2024학년 15.9%에서 2025 학년 16.9%로 상승했지만 <화학Ⅰ>은 15.9%에서 14.0%로 하락했다. <화학Ⅰ>은 2023학년 선택 비율(19.9%)과 비교하면 3년 사이 5.9%나 줄었다. 계산 문제에 대한 부담으로 선호도가 하락한 것으로 보인다. 이 입시평가소장은 t사탐과 과탐 모두 두 과목의 선택 비율이 다른 과목 대비 압도적으로 높다. 이런 현상은 수능에서도 이어질 것이다. 다만 각 과목의 특성이 다르므로 선택 인원과 비율을 고려하되 자신에게 맞는 과목을 선택해 높은 점수를 받는 게 중요하다u고 조언했다.

ISSUE 04

적인 내용을 제시해 난도를 조정한 것으로 보인다. 어휘 수준도 어렵지 않았고, 혼동을 주는 선택지도 없어 무난한 시험이었다. 다만 작년에 수능 영어가 어려웠기에 올해도 어렵게 출제될 수 있다 는 생각으로 준비해야 한다u고 설명했다. 영어 3등급 이하부터는 고난도 유형에 매달리기보다 듣기평가를 비롯해 평이한 유형의 문제를 틀리지 않는 것이 중요하다. 특히 듣기 문제는 매년 출제 유형이 비슷하므로 쉬운 문제를 틀리지 않도 록 연습해두는 것이 중요하다. 오 교사는 t절대평가라고 해서 절대 소홀히 해서는 안 된다u고 거듭 당부했다.

여러 정보를 담고 있는 3월 학평 성적표 활용법

등급, 백분위. 표준점수로 자신의 위치 파악

취약점 파악, 공부 방향 세우는 잣대로

크다. 반면 %_& 유형의 오답이 많다면 고난도 또는 응용 문제에 대한 준비가 부족하다고 볼 수 있다. 따라서 다양한 유형의 문제 풀이와 어려운 문제를 포기하지 않고 끈기 있게 생각하는 습관을 들이는 것이 중요하다. 이 입시평가소장은 t맞힌 문제가 정확히 아는 문제인지, 정확하게는 모르지만 운 좋게 맞힌 건지, 틀린 문제라면 몰라서 틀린 건지 또는 실수로 틀린 건지 분석해보면 좋다u고 조언한다.

과목 조합별 백분위로 본인의 위치 파악

EDUCATION

선배들의 전형별 합격기정시 ②

안은지

정시로 서울대 인문 계열에 입학한 안은지씨는 당초 인문 계열 지원자는 아니었다. 고등학교 때 우수한 수학h과학 성적으로 자연스럽게 자연 계열을 선택했고 의대를 꿈꿨다. 자연과학이나 공학은 애초부터 관심 영역은 아니었다고. 수시는 의학 계열 논술전형에만 지원해 고배를 마셨고, 정시에서는 고민 끝에 교차지원으로 서울대 인문 계열에 합격했다. 다행히 한 발 앞서 수능을 준비했던 덕분에 좋은 결과를 얻었고, 충실한 학교생활로 교과 평가도 통과했다. 2학년이 되어 학과를 선택하기에 앞서 지금은 다양한 전공 탐색 수업을 들으며 몰랐던 적성을 발견하고 있다는 은지씨의 이야기를 들어봤다.

2. 수시보다 정시가 맞다고 판단한 이유는 고등학교 입학 후 3월 첫 모의고사부터 좋은 성적을 받았어요. 중학교 때 전국 단위 자사고 입학을 준비하면서 다양한 책을 많이 읽고 수학h과학 심화 공부도 열심히 한 덕분이었던 것 같아요. 방학 때 다녀왔던 해외 영어 캠프에서도 수월하게 의사소통을 해 영어도 자신 있었고요. 수학은 어릴 적부터 항상 흥미가 컸고 예습도 많이 해 자신감이 있었습니다. 수학과 과학 성적이 좋아 자연스럽게 의대를 목표로 자연 계열 위주로 공부하게 됐어요.

내신 시험은 제한된 범위의 교과서와 보충 학습 자료 위주의 철저한 암기가 필수예요. 완벽하게 외우고 기출문제 유형을 꼼꼼하게 풀어봐야 했고 조금의 실수도 허용되지 않았어요. 내신 시험 때마다 부담감이 컸습니다. 원리 이해와 적용 학습이 더 흥미로웠던 제게는 잘 맞지 않는다 는 느낌이었습니다. 실제로 고1_2 성적 추이를 보면 모의고사 성적이 내신 성적보다 월등히 좋았습니다. 수시보다는 정시에서 더 좋은 결과가 있을 거라고 생각했어요.

2022학년을 기점으로 수도권 대학에 정시전형과 추천형 교과전형이 급증하면서 대입 지형도 바뀌었습니다. 다양한 전형을 준비하는 수험생들을 위해 학생부교과전형, 논술전형, 실기전형, 정시전형으로 합격한 선배들의 이야기를 전합니다. 전형별h대학별 특징과 선배들의 합격 비결을 눈여겨보시길 바랍니다.

교 진도보다 빠르지 않기에 학교생활을 충실히 하고 교과 공부를 하는 것이 수능 대비이기도 하거든요. 실제 주변에서 r정시 파이터s라며 일찌감치 내신은 내려놓고 시간을 아껴 수능만 공부했던 선배 중 성공 사례가 거의 없어 경계심을 갖게 했습니다. 내신 시험마다 최선을 다했고 의대를 지망했기에 의과학 동아리인r#*0.&%s 활동도 열심히 했습니다. 2학년 때는 기장으로서 활동을 주도하면서 뇌과 학 동아리와 연합해 r아동 청소년기 질환 및 뇌 발달s 을 주제로 동계 축제에서 포스터를 전시하기도 했고, r인공지능 시대, 보건 의료의 미래 전망s 심화 탐구 보고서를 작성하기도 했죠. 그럼에도 수시로 의학 계열을 지원하기에는 여러모로 역부족이어서 아 쉽지만 정시에 몰두하기로 결정했어요.

2. 수능 대비는 어떻게 했나 모의고사는 고1 때부터 빨리 적응했습니다. 학교 시험 사이 시간이나 방학 때는 집중적으로 수능을 대비했습니다. 수학h영어h과탐은 안정적으로 좋은 점수를 유지했고 공부하는 방법을 터득했다는 생각이 들었던 반면, 국어 성적은 상대적으로 기복이 있었어요. 고2 겨울방학 때 전체 공부 시간의 70%를 국어에 할애하며 매일 2개 이상의 모의고사를 풀고 오답을 철저히 복기했습니다. 덕분에 국어는 고3 모의고사에서 계속 1등급을 유지했고 수능에서는 백분위 99로 97이었던 수학보다 성적이 높았습니다. 자신 있었던 수학은 막판에 <미적분>에서 흔들려 더 많은 문제를 풀며 공부했고요. 고3 여름방학 이후로는 매일 수능 시간표대로 한 과목도 빠짐없이 공부했어요. 수능 성적은 국어h수학h과탐 2과목 합산 기준 약학 계열 지원이 가능해 고민했는데 더 많은 기회가 열릴 것 같은 서울대로 교차지원을 결심했어요.

2. 후배들에게 조언해준다면 돌이켜보면 수능은 노력한 만큼 결과가 나오는 시험이라는 믿음이 힘든 공부의 원동력이었습니다. 틈나는 대로 공부 시간을 확보하고 적절한 공부 방법으로 꾸준히 노력하면 누구에게나 기적처럼 좋은 결과 가 나올 수 있다고 생각해요. 슬럼프도 있었고 시험 스트레스도 컸지만 쉬는 시간이나 귀갓길에 들었던 음악으로 날려버릴 수 있었어요. 특히 고3 여름방학을 기점으로 해이해지고 나태해지는 경우가 많은데 목표를 되새기고 공부 시간을 확보해 공부량을 유지한다면 좋은 결과를 얻을 수 있을 거예요.

TIP

선배의 선택 과목

t내신은 진로h수능, 수능은 적성h응시자 수 고려u

EDUCATION #고입 #진로

일반고 74 특성화고

정보 교과 시수 늘며 관심 커져 고교 선택 1순위는 진로와 교육과정 미래 사회 변화에 따라 중학교에서도 디지털 소양을 강조하는 정보 교육이 확대됐다. 2015년 개정 교육과정 당시 선택 과목이었던 정보 과목이 필수 과목으로 바뀌었고, 2022년 개정 교육과정 이후 34시간이었던 수업 시간이 학교에 따라 자율 시간을 포함해 총 68시간 이상으로 늘어난 곳도 생겼다. 상황이 이렇다 보니 일찍 코딩에 흥미를 보이 며 적성을 찾아가는 학생도 늘고 있다. 최근에는 챗(15를 비롯한 *5 신기술들이 뉴스에 속속 소개되며 학부모의 관심 또한 높아진 상태다. 다양한 체험 활동과 수업을 통해 *나 48 분야에 관심이 커진 학생들은 고교에서도 관련 공부를 이어나가

고 싶어 하지만, 마땅한 학교를 찾지 못해 고민에 빠지는 경우가 많다. 일반고를 선택하면 48 관련 교과 전문성이 부족할까 봐 걱정이고, 특성화고를 선택하면 상대적으로 대학 진학에 어려움을 겪을 것 같다는 우려 때문이다. 서울 오산고 강근호 교사는 t고교를 선택할 때 주의 깊게 볼 것은 r진로s와 r교육과정s이다. 학교 알리미 사이트를 통해 3년 동안 배울 교육과정을 미리 체크하고 선택 과목이 어떻게 개설돼 있는지 확인하는 것이 좋다. 특히 진로선택 과목은 학교별로 차이가 큰 만큼, 48 분야에 적성을 보인다 면 아이가 희망하는 진로와 관련된 전문 교과와 교육 환경 등을 세밀하게 살피는 것이 좋다u고 조언한다.

일반고

*h정보 교육 중심학교, 다양한 프로그램 운영

일반고에서 인공지능과 소프트웨어 분야 진로를 꿈꾼다면 관련 교육을 선도하는 지역 내 거점 학교를 알아보는 게 좋다. 교육부와 과학기술정보통신부로부터 예산을 지원받아 운영되기 때문에 다 양한 교육과정과 교내 프로그램, 동아리 활동이 활발하게 이뤄진다.

표 1@ 2024 서울h경기 *h정보 교육 중심학교 현황

컴퓨터 속에서 자신이 의도한 것들을 구현하는 창조의 기쁨을 맛보고 있다. 일반고에서는 내신과 수능 준비에 필요한 기초 교과 학습도 중요하다. 48 특화 교육을 다른 교과목과 연계하는 과정에 서 자연스럽게 교과 융합 학습도 이뤄진다. 진로 탐색의 폭이 넓어지는 강점이 있는 셈이다u라고 귀띔한다.

특성화고

48 특화 교육 강점, 맞춤형 전략 필요

*5 특성화고는 소프트웨어와 인공지능 교육에 강점을 보이는 학교다. 일반고와 달리 전공 관련 수업이 최소 86단위 이상 편성돼, 실용성과 전문성을 동시에 쌓을 수 있다. 반대로 전공 관련 교과 시수가 많아, 적성에 맞지 않을 경우 학교 적응이 어려울 수 있다. 같은 48 계열이라 할지라도 학교별h세부 학과별로 배우는 내용이 달라 주의가 필요하다. 지원하기 전에 교육과정을 꼼꼼하게 살펴 흥미와 적성에 맞는 과를 찾는 게 좋다. 특성화고는 보통 취업을 목적으로 한 직업계고로 분류되지만, *5 분야의 경우 대학 진학자도 상당하다. 한국디지털미디어고와 단대부소프트웨어고 등이 대입에서 눈에 띄는 성과를 내면서 학부모 사이에서 관심이 높다. 서울 단대부소프트웨어고 김동협 교사는 t학생이 주도하는 자율동아리 활동과 학생의 성장을 담은 다양한 교내 활동이 학생부에 기재되면서 수시에 서 좋은 결과로 이어진 것 같다. 보통 교과 시수를 크게 늘린 것도 수능 대비에 도움이 됐다. 그 결과 카이스트와 포스텍, 연세대와 고려대 등 상위권 대학을 포함해 졸업생의 86%가 대학에 진학하는 성과를 보였다u고 밝힌다.

단대부소프트웨어고 전영철 교감은 t중학교 때 학업 성과가 좋지 못했던 학생도 자신이 좋아하는 소프트웨어 전문 교육을 받으며 수업과 탐구 활동에 열정을 불태우는 모습을 종종 본다. 개발자를 꿈꾸는 학생이라면 자신의 흥미와 적성, 희망 진로와 졸업 이후 목표까지 고려해 고교를 선택하는 것이 좋다u고 조언한다.

표 2@ 특성화고 48 관련 전문 교육과정

이원기 성(서균울관 단대대 소부프소트프웨트어웨학어과고 1졸학업년)

t컴퓨터언어 심화 실습, 전공 공부의 밑거름u

2. 48 특성화고에 진학했던 계기는 어릴 때 해외로 가서 중3 때 한국에 돌아왔어요. 이제 곧 고등학생이 된다고 생각하니 진로에 대한 고민이 커지더라고요. 국제학교에 다닐 때 코딩 수업이 꽤 재밌었거든요. 소프트웨어 분야에 관심이 크기도 했고요. 마침 집 근처에 단대부소프트웨어고가 있다고 해서 입학 설명회에 다녀왔어요. 일반고 진학은 내신 부담이 클 것 같아, 좋아하는 소프트웨어 분야 공부를 전문적으로 하며적으 대로입 지 준원비했를죠 함. 께할 수 있는 특성화고를 선택해 전략

2. 인상 깊은 교내 특성화 프로그램이나 활동이 있다면 1학년 때 처음 $언어를 배웠는데요. 초급이라 간단하게 배우고 끝날 줄 알았는데, $언어를 응용한 <알고리즘> 이나 <자료 구조> 같은 심화 수업을 이어서 하더라고요. 대학에 와서 보니 중급 과정에서 배우는 걸 1학년 1학기부터 본격적으로 접한 거죠. 실무 감각과 전문성을 익히는 데 학교 수업이 큰 도움이 된 것 같아요. 또 인공지능 딥러닝과 관련한 동아리 활동을 했어요. 수학과 접목해 알고리즘의 작동 원리를 분석하는 활동이었는데, 고 3 때 제가 관심 있는 분야인 r물체인식 알고리즘s 논문을 읽을 때 동아리에서 배웠던 것들이 큰 도움이 됐어요. 포스코 *$5 * 유스 챌린지 대회에 참가한 것도 기억에 남아요. 학교 친구들과 팀을 만들어 여름방학 내내 매달렸는데 수상까지 해서 기쁨이 두 배였죠. 다양한 교내 활동이 수시 합격의 밑거름이었다고 생각합니다. 2. 48 관련 진로를 꿈꾸는 중학생 후배들에게 조언해준다면 먼저 자신이 소프트웨어나 인공지능 분야에 열정이 있는 지 진지하게 고민해보길 바랍니다. 특성화고는 일반고에 비해 전문 교과 수업이 많다 보니 적성에 맞지 않으면 버티기 힘들거든요. 갑자기 다른 분야의 진로를 찾기도 힘들고요. 하지만 소프트웨어 개발자나 엔지니어를 꿈꾼다 면 꼭 용기내서 도전해보길 권합니다. 지금 코딩 실력에 자신이 없더라도 잘하고 싶은 마음만 있다면 괜찮아요. 실력 있는 전문 교과 선생님들이 열정적으로 가르쳐주셔서 학교 방침대로 따라가면 실력은 금방 늘더라고요, 그러니 자신의 선택을 믿고 용감하게 도전해보세요.

EDUCATION

대전만년고 강경림 수석교사의 r아프리카 빈곤 프로젝트s 이야기

지정학으로 접근한 절대빈곤 문제 영어 수업은 세상을 배우는 시간

중학생 때 팝 가수 휘트니 휴스턴을 너무 좋아했다. 1990년대 말 당시 <이본의 볼륨을 높여요> 라디오 방송에서 휘트니 휴스턴의 팝송을 부른 적도 있었다. 영어가 좋아지면서 외고에 진학했고, 영화 대본을 그대로 따라 적는 공부법을 활용해 영어 교사가 됐다.

대전만년고 강경림 수석교사는 자신의 경험을 살려 매 수업을 r실용적인 영어 공부의 중요성s을 학생들과 함께 나누며 시작한다. 손흥민 선수와 #54가 세계의 벽을 깰 수 있었던 것은 영어로 의사소통이 가능했기 때문이다. 학생들은 이 과정에서 스스로 영어를 공부해야 하는 이유를 찾아나간다. r좋아하는 스타를 만나 영어로 대화하고 싶어서, 외국 드라마나 영화에 빠져서, 온라인 게임에서 외국인 유저들과 실시간으로 채팅하고 싶어서.s 학생들이 찾은 다양한 이유들은 곧 영어 학습과 자신의 삶을 연결시킨다. 대전외고에서부터 시작한 r아프리카 빈곤 프로젝트s는 수업량 유연화를 활용해 대전만년고에서도 이어가고 있는 수업 모델이다. 왜 절대빈곤이 문제일까, 왜 남을 도와야 할까, 왜 우리나라에도 가난한 이들이 많은데 외국의 가난한 사람들을 도와야 할까. 지정학을 주제로 한 프로젝트 속에서 학생들은 세계가 던져주는 다양한 질문의 답을 찾아나갔다. 영어 시간은 영어가 아닌, 세상을 배우는 시간이기 때문이다. 취재 정애선 소장(내일교육 부설 교육정책연구소 헤리티지내일) BTKVOH!OBFJM.DPN

인류의 첫 탄생지 아프리카 대륙의 아이러니, 왜 외고에서 가르쳤던 교재에 세계적 경제학자 제프리 삭스의 <빈곤의 종말> 발췌본이 있었다. 이 내용을 어떻게 가르칠까 고민하다 빈곤 문제를 해결하려고 애쓰는 국제사회의 노력과 연결시켜보면 좋을 것 같았다. 교육과정을 재구성하면서 빈곤의 종식을 위해 애쓰는 빌게이츠재단 등의 기업과 세계은행 등 국제지구의 노력을 함께 조망하면서 학생들이 근본적인 질문을 떠올릴 수 있도록 수업을 구상했다. 지정학을 주제로 풀어가는 r아프리카 빈곤 프로젝트s의 시작이다. 프로젝트의 첫 단계는 아프리카에 절대빈곤 인구가 많은 이유가 무엇인지 찾는 것. <총, 균, 쇠>의 r5IF 4IBQF PG GSJDBs 발췌본과 <지리의 힘> 서문을 번역하며 학생들은 절대빈곤은 인종 문제가 아니라는 것을 깨닫게 된다. t하루 2달러 이하의 돈으로 살아가는 절대빈곤 인구수가 가장 많은 대륙이 아프리카인데, 아이러니컬하게도 아프리카 대륙은 인류가 가장 먼저 탄생한 곳이기도 해요. 가장 먼저 앞서나갔는데, 왜 가장 못사는 걸까 학생들이 궁금해할 때 답을 주는 책이었어요. 지리와 기후 때문이죠. 우리나라도 온대가 아닌 열대기후에 위치했다면, 삼면이 바다가 아닌 내륙에 위치했다면 다른 상황에 놓일 수도 있었다는 걸 깨닫게 됩니다. 내용은 정말 재미있지만 영어가 어려울 수 있어 친구들과 구글 문서에 들어가 자신이 맡은 부분을 번역하고, 그 내용을 알아야 다음 단계를 진행하도록 수업을 설계했어요. 학생들이 각자 맡은 역할을 담당해야 하기 때문에 이 과정에서 영어 실력이 늘고, 다른 책도 영

어로 읽을 수 있는 자신감을 얻게 되죠.u

세계기구 홈페이지에서 통계 자료 찾고 지도 그리기 다음은 유엔과 세계은행을 비롯한 세계기구 홈페이지에 직접 들어가 각종 통계 자료를 영어로 읽고 자료를 분석해보는 과정을 거친다. 전 세계의 빈곤율을 세계지도에 표시한 뒤 각자 탐구하고 싶은 다른 지표를 하나씩 선택해 빈곤율과 비교해보게 했다. 예를 들어 교육 지표를 선택했다면 이를 빈곤율과 비교해 빈곤 국가의 교육지표가 과연 선진국에 비해 낮은지 알 수 있는 활동이 다. 특히 세계은행과 세계빈곤시계 사이트는 학생들이 직관적으로 통계 자료를 찾기에 효과적이었다. t세계은행 홈페이지에는 빈곤 부분이 따로 운영되고 있어요. 매년 세계 빈곤율을 분석하고, 그 결과 도 보고서 형태로 올리고 있습니다. 코로나 이전에 줄어들던 빈곤율이 다시 증가하고 있다는 안타까

아프리카 빈곤

운 사실도 발견할 수 있죠. 세계 빈곤 인구를 실시간으로 확인할 수 있는 세계빈곤시계 사이트에선 지도를 클릭하면 나라별 빈곤 인구를 바로 확인할 수 있습니다. 학생들이 빈곤 인구를 지도에 실제로 그려야 했기 때문에 이 사이트가 유용했어요. 영어로 된 자료를 찾고 분석하는 데 어려움을 겪지 않도록 구글 번역기, 챗(15, 카카오톡 기반 인공지능 챗봇 서비스인 아숙업(TLVQ) 등도 수업 시간에 자유롭게 사용하게 하는 편이에요.u 쉽지 않은 활동이었지만, 학생들의 참여도는 높았다. 점수가 부여되는 수행평가가 아닌 때도 있었지만,

며칠 동안 밤을 새며 프로젝트를 준비하는 학생들의 모습은 그 자체로 감동이었다. 한 외고 졸업생은 대학 재학 중 유엔 산하 세계식량기구 인턴에 지원할 때 이 수업 내용을 자기소개서에 담아 도움이 됐다는 소식을 전해주기도 했다. 교사의 생각보다 학생들의 생각은 늘 더 창의적이고, 세계적이고, 인류애가 많다는 게 그의 얘기다. 교사는 수업 전 바쁘고, 수업 중 덜 바빠야 한다 아프리카 빈곤 프로젝트뿐 아니라 수업을 구성할 때는 기본적으로 하나의 테마를 중심으로 영미문학과 비문학, 기사, 영화 등 다양한 자료

를 활용해 교육과정을 재구성한다. r언어s를 테마로 한 수업에 영미문학 <이민자의 적응>, 테드 창의 소설 <외계인의 언어>와 이를 원작으로 한 영화 <컨택트> 등을 융합하는 식이다. 재미가 있고 흥미로워야 의미를 찾고, 이 기억이 또 다른 자발적 학습 동기를 갖게 만든다고 보기 때문이다. 지난해 3학년 2학기 수업에서 진행한 수행평가 r<제비뽑기> 읽고 분석하기s는 r습관s을 테마로 한 수업에서 사회의 습관을 알아보기 위해 활용했던 단편소설이다. 2시간 내로 읽을 수 있는 짧은 이야기는 학생들에게 성취감과 함께 상상력을 높여주는 장점이 있다. t미국에서 발표 당시에도 엄청난 충격을 던져준 소설이에요. 전통이라는 미명하에 사회가 맹목적으로 관습을 따를 때 인간이 얼마나 잔인해질 수 있는지 알려주는 작품이었으니까요. 소설을 읽고 캐릭터를 분석한 뒤 결말에 대해 한국사회와 비교하는 에세이를 쓰는 활동으로 진행했는데, 수능 직전 9월에 진행한 수행평가였는데도 작품이 주는 힘 덕분에 학생들이 흥미롭게 참여하더라고요. 이 소설은 외고에서도, 일반고 에서도 활용했는데요. 대상 학생들의 영어 실력에 따라 콘텐츠를 달리하는 게 아니라 제공하는 영어 지문의 양과 디바이스의 종류를 다르게

적용합니다. 예를 들어 영어를 읽는 데 시간이 너무 많이 걸린다는 판단이 들면 소설의 일부를 한글로 바꿔 제공하고, 챗(15나 구글 번역기의 사용 범위를 다르게 적용하는 거죠. 수업 내용 적용에 어려움은 전혀 없었어요.u 그는 수업 중 교사의 말은 적으면 적을수록 좋다고 믿는다. 결국은 학생이 무엇을 배웠느냐가 핵심이기 때문이다. 영어와 같은 언어 과목은 특히 그렇다. 교사가 되도록 말을 줄여야만 학생이 영어를 말하고, 듣고, 읽고, 쓸 시간이 늘어난다. t교사는 수업 이전에 최대한 많은 시간을 투자해 수업이 효과적이고 체계적으로 구성되도록 만반의 준비를 갖춘 뒤 수업 시간에는 활동을 잘 못 따라오는 학생이 있는지, 조별 활동이 원만하게 이뤄지는지, 다음 단계로 잘 넘어갈 수 있는지 확인해주는 수업 설계자로서의 역할을 하면 됩니다. 수업 전에 바쁘고, 수업 중에는 덜 바쁜 거죠. 학문적으로만 배우는 r내용 중심 교수법($POUFOU-CBTFE *OTUSVDUJPO)s을 수업에 적용하면 제가 해왔던 것처럼 지속적으로 가르칠 수 있는 수업 모델이 나옵니다. 교과서의 핵심 주제에 맞는 수업 모델 몇 가지를 개발해 매년 업그레이드하면 교사도 학생도 즐거운 수업을 할 수 있을 거예요.u

학생들이 바라본 r아프리카 빈곤 프로젝트s

오승은 대전외고 프랑스어과 졸업생

t빈곤 문제에 대한 이해, 학업과 사회 진출에 영향u 아프리카 빈곤 프로젝트는 아직까지도 가장 기억에 남는 수업 중 하나입니다. 빈곤 문제에 대한 이해를 높일 수 있었고, 유엔의 r지속가능개발목표s에 깊은 관심을 갖게 됐으니까요. 이 관심은 이후 학업과 사회 진출에 큰 영향을 줬는데요. 대학에 진학해 r국제개발협력의 경제학s 수업을 들으며 빈곤 퇴치를 위한 다양한 국제개발협력기구와 공적

개발원조, 사업 구조, 여러 개발협력 사례를 배울 수 있었죠. 경제협력개발기구나 유엔개발계획 서울사무소 등의 국제기구에 직접 지원해보기도 했고, 유엔의 지속가능개발목표 문제 해결을 위한 웹사이트를 제작하는 r(PPHMF 4PMVUJPO $IBMMFOHFs에 참여하기도 했어요. 수업 당시 절대빈곤 현황과 해결책을 한눈에 파악할 수 있는 r빈곤 지도s 제작에서 제가 속한 팀이 가장 창의적인 세계빈곤 실태 인포그래픽으로 선정됐던 점도 기억에 남아요. 지역 및 대륙의 절대빈곤 인구를 사람 아이콘의 크기와 개수로 시각화해 어느 지역에서 빈곤 문제가 가장 심각한지 직관적으로 이해할 수 있도록 제작했거든요. 인포그래픽을 만들며 반복해서 읽어보고, 팀원들과 내용을 확인하는 과정에서 더 깊이 이해할 수 있었어요. 팀별로 강조하는 요소와 표현 방식이 달라 비교해보는 재미도 있었고요. 단순한 공부나 지루한 수업으로 느껴지지 않더라고요. 강경림 선생님은 학생들이 지문을 통해 얻은 지식을 바탕으로 발표나 토론 등 창의적인 재생산 활동을 하도록 장려하셨어요. 학습 내용을 현실 세계의 다양한 이슈와 연결 짓고, 깊이 있게 탐구하고, 친구들과 의견을 공유할 수 있었죠. 학생들이 설레는 마음으로 임할 수 있는 다양한 수업이 늘어나길 기대해요.

전지원 연세대 언더우드국제대학

t국제기구에서 빈곤 국가 돕고 싶은 꿈, 확고해졌어요u 금융권 국제기구에서 근무하며 개발도상국과 최빈곤 국가 들을 도울 수 있는 정책을 펼치고 싶어 대전외고 스페인어과에 이어 연세대 언더우드국제대학에 진학했어요. 아프리카 빈곤 프로젝트는 이 생각을 더 확고하게 해준 수업이었

어요. 당시 r빈곤 국가는 부유한 국가보다 시민참여율이 낮을 것s 이라는 가설을 세운 후 세계지도에 나라별 시민참여율을 표시하고, 국가 간 비교를 해봤는데요. r시민참여율s이라는 개념을 여러 공적 사이트를 찾아보며 나름대로 정의하고, 전문적인 통계 사이트에서 자료를 조사해 표본들을 범주화한 후에 지도에 정리했습니다. 덕분에 알던 개념을 명확히 할 수 있었어요. 여러 국가를 조사하며 평소 알지 못했던 나라들의 경제적h국가적 상황에 대한 정보를 얻을 수 있었고, 우리가 세운 가설이 부합하지 않는 예외들도 찾아볼 수 있었죠. 나이지리아의 경우 기부율, 봉사율 등의 지표로 본 시민참여율이 높게 나왔는 데요. 한 가지 가설만으로 여러 나라의 상황을 일일이 포괄할 수 없다는 것을 깨달았고, 국제 정책을 내놓을 때 나라별로 좀 더 깊은 분석과 고려가 필요하다는 것을 배우게 됐어요. 강경림 선생님의 수업을 통해 학생들은 자신의 진로에 대해 깊이 파고들 수 있었고, 이론뿐 아니라 현재 사회 현상까지 고려해 통합적으로 사고할 수 있었어요. 고등학교 시기 학생들의 자기 주도적 사고를 이끌어주는 수업과 평가 는 대입에 치우친 학습보다 본질적으로 더 중요하다고 생각해요.

교육을 보는 또 다른 시선2024

CCOOLLUU&MMNN

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서예지

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김동욱 교사 서울대학교사범대학부설고등학교

EDUCATION #칼럼 #공신@칼럼

NEW

글 서예지

인생은 기승전결로 설명할 수 있는 드라마가 아니다. 실패를 겪으면 반전이 나올 법도 한데 현실은 그렇지 않았다. 덕분에 예상치 못한 현실에 순응하고 대응하는 능력을 길렀다. 누구에게나 인생이 계획대로 흘러가지 않는 순간이 있다. 그런 학생에게 등대가 되어주고 싶다. 파란만장해도 미래를 그리는 현실이 여기 있다고 말이다.

의심한 적 없는 꿈, 작가와 외교관

고 보다 다양한 길을 탐색해보라고 조언해주고 싶다. 진로를 정하지 못하고 방황 중인 학생에게는 방황하는 시간을 통해 가능성이 확장될 거라고 격려를 건네고 싶다.

대학생 선배들의 생생한 조언으로 사랑받았던 공신 칼럼, 새로운 6명의 선배와 함께 새롭게 시작합니다. 누구에게나 고민인 진로를 어떻게 찾아갔는지에부게터 궁학금습한h 입점시은 준이비메일, 대로학 문생의활해까보지세 진요솔.@하 편고집자 생 생하게 담을 예정입니다. 선배들

고등학교에 합격하면서 결과로 보답받았다.

입시라는 틀에 갇혀 방향 잃은 진로 탐색

고등학생 때 했던 수업 필기. 중학생 때와 비슷한 방식으로 했지만

예전만큼 정치외교학과에 뜻이 없었고 사회과학대학의 세부 전공으로 관심이 확장됐지만 명확한 결론을 내리지 못했고 수능이 다가왔다. 생전 안 하던 마킹 실수로 가채점보다 등급이 떨어졌다. 설상가상 고민과 긴장으로 채웠던 3년은 한꺼번에 번아웃으로 돌아왔다. 남은 이성으로 머리를 힘겹게 굴려가며 정시에 지원했고 사범대에 합격했다. 그러나 교사라는 꿈은 예전만큼 간절하지 않았다. 여러모로 아쉬움이 많아 부모님과 상의한 후 나에게 한 번 더 기회를 주기로 했다.

를 감당하며 다양한 길을 갈 수 있는 다른 선택지가 필요했고 전과 및 복수전공의 수월성, 교직 이수 등을 고려해 지금 다니는 대학을 선택했다.

나도 모르게 몰입하는 수업, 여전히 좋아하는 웹툰이 점차 진로 선택의 이정표가 됐다. r나는 스토리텔링의 주체와 객체가 되는 일, 다양한 관점으로 국제관계를 분석하는 일을 좋아하는구나.s 결국 시작점으로 돌아온 것 같지만 이전과 명백한 차이가 있다. 그동안 진로와 직업을 동일시했다면 지금은 직업을 넘어 무언가를 좋아하는 일로 범위가 확장됐다. 그렇게 진로 선택지에 연구원, 콘텐츠 기획자 등이 추가됐다.

결국 시작점으로 돌아온 것 같지만 이전과 명백한 차이가 있다. 그동안 진로와 직업을 동일시했다면 지금은 직업을 넘어 무언가를 좋아하는 일로 범위가 확장됐다.

대학 전공 수업 필기와

삶이라는 그래프에서 Y축이 시간, Z축이 학문이 라면 내 인생 그래프는 일정한 편이었다. 그래프가 갑자기 위아래로 출렁거릴 땐 어떻게 분석해야 할지 몰라 감당하기 힘들었다. 하지만 다양한 시도를 통해 재능과 흥미의 상대성을 측정하다 보니 비교적 일관되게 높은 성과와 선호도를 보이는 분야를 찾게 됐다. 인생은 처음부터 완벽한 로드맵을 그리기는 어렵다. 매번 생기는 변수를 부정하기보다 받아들이며 방황하다 보면 나만의 상수를 찾을 수 있지 않을까.

COLUMN

월김간동 욱미 교대사 입의시 스케치2

글 김동욱 교사

고등학교에서 미술을 가르치며 입시 지도를 병행한다. 교육학 박사(미술교육)로 대학원에서 학생들을 가르치기도 한다. 서울시교육청 대학진학지원단에서 활동하며 자료집 집필, 컨설팅, 교사 연수, 입시 설명회 등을 진행이하루고는 있 밑다바. 학탕생이들 되이겠 공다교는육 목에표서가 미 있술다대. 학 진학의 꿈을

예체능 계열 입시는 누구나 실기가 필수라고 생각한다. 하지만 실기를 하지 않고도 미술대학에 갈 수 있는 길이 있는데, 바로 비실기전형이다. 어렵게 실기 경쟁을 하지 않아도 되고 경쟁률은 대체로 낮아서 가능하다면 비실기전형으로 응시하는 것이 현명한 선택이다. 그러나 실제 비실기전형을 준비할 수 있는 학생은 그리 많지 않다. 평소 교과 공부와 학교생활을 충실히 한 학생들이 응시할 수 있는 전형이기 때문이다. 전국 4년제 미술대학의 수시 모집 인원 중 비실기전형은 대략 25%를 차지한다. 그런데 서울 내 대학만 한정하면 수시에서 비실기전형 모집 비율은 약 43%로 올라간다(학생부종합전형으로 35%,

학생부교과전형으로 6%, 실적/논술전형으로 2% 를 선발한다). 특히 고려대 서울대 이화여대 홍익대 등 최상위권 대학이 수시 모집 인원을 모두 비실기전형으로 선발하고 있어서 수시로 최상위권 대학 진학을 목표로 하는 학생들에게 비실기전형은 선택이 아닌 필수다. 이번 회에선 수시 비실기전형의 특징과 대비 전략을 알아본다.

미술 계열 입시는 비실기전형 확대 및 디자인 수요 증대로 갈수록 관심이 높아지는 추세입니다. 하지만 일반 모집 단위에 비해 입시 정보를 구하기가 쉽지 않습니다. 공교육에서 손꼽히는 미대 입시 전문가인 서울사대부고 김동욱 교사가 매월 첫 번째 <내일교육>에 미대 입시 정보를 안내합니다. 미술 계열 진학을 꿈꾼다면 꼭 챙겨 보시길 바랍니다.@ 편집자

아니라는 뜻으로 해석될 수 있다. 수능 최저 학력 기준은 대부분 없으나 고려대(3개 영역 합 8 이내), 서울대(3개 영역 합 7 이내), 이화여대(2개 영역 합 7 이내), 홍익대(3개 영역 합 9 이내) 등 일부 최상위권 대학들은 적용한다. 전형 유형은 서류형(학생부 서류 100%)과 면접형(1단계 서류 3배수 내외, 2단계 면접 30% 내외)으로 나뉜다. 일반적으로 서류형은 학업 역량을, 면접형은 진로 및 공동체 역량을 좀 더 반영하는 편이다. 따라서 서류형의 합격자 내신 평균이 면접형보다 높게 형성되는 경향이 있다. 고려대 중앙대 이화여대 홍익대는 학생부 외에 추가로 활동 보고서를 요구한다. 특히 고려대와 중앙대는 활동 사진(작품 사진)도 요구하므로 평소 자신의 작품이나 활동을 잘 찍어두어야 한다. 학생부종합전형의 평가 요소는 크게 학업 역량,

진로 역량, 공동체 역량 등 세 가지다. 첫 번째 r학업 역량s은 학업 성취도, 학업 태도, 탐구력 등을 살펴보는데, 학업 성취도의 양적인 평가뿐만 아니라 지적 호기심, 탐구 활동의 깊이 등도 질적으로 평가한다. 따라서 높은 성취도는 물론이 고, 수업 내용을 지적 호기심을 가지고 탐구해 작품 제작에 적용하거나 발표하는 등의 활동을 했다면 좀 더 점수를 받을 수 있다. 두 번째 r진로 역량s은 전공 관련 교과 이수 노력과 성취도, 진로 탐색 활동 등을 살펴본다. 미술 과목을 최대한 많이 수강하는 것이 유리하며, 거점학교 수업을 듣는 등 추가적으로 노력했다 면 높은 평가를 받을 수 있다. 해당 과목 평균보다 높은 원점수는 기본이며, 교과 세부 능력 및 특기 사항에서 미술 분야 역량이 충분히 드러나야 한다. 또한 교과 및 창의적 체험 활동 시간 등

실제 비실기전형을 준비할 수 있는 학생은 그리 많지 않다. 평소 교과 공부와 학교생활을 충실히 한 학생들이 응시할 수 있는 전형이기 때문이다. 특히 고려대 서울대 이화여대 홍익대 등 최상위권 대학들이 수시 모집 인원을 모두 비실기전형으로 선발하고 있어서 수시로 최상위권 대학 진학을 목표로 하는 학생들에게 비실기전형은 선택이 아닌 필수다.

을 활용해 진로와 전공을 탐구하고 실제적 경험을 해보는 것이 좋다. 마지막으로 r공동체 역량s 은 협업과 소통, 나눔과 배려, 성실성과 규칙 준수, 리더십 등을 평가한다. 출결은 기본이고, 일정 시간 이상의 봉사 활동, 협력 활동에서의 역할과 기여도 등을 살펴보며, 교과 모둠 활동, 동아리 활동, 자율h자치 활동, 행동 특성 및 종합 의견 등을 통해 확인한다. 학급h학생회 임원, 동아리 부장, 봉사단장 등으로 활동했다면 유리할 수 있다. 하지만 활동의 질이 중요하며, 단순히 직책만 맡았다고 해서 높은 점수를 받는 것은 아니다. $)&$, 10*/5 ② 학생부교과전형

급대로 일반 계열과 큰 차이가 없으며, 학생부종합전형보다 높게 형성된다. 단 면접을 병행하면 합격선이 다소 내려가기도 한다. 홍익대( 3개 합 8) 상명대(2개 합 7)를 비롯해 대부분의 대학이 수능 최저 기준을 적용한다. 보통 전년도 합격선에 맞춰 지원하기에 경쟁률은 한 자릿수인 경우가 많다. 교과 성적은 주로 국어h수학h영어h사회(과학) 과목을 반영하며, 경기대 을지대 한경국립대 등 전 과목을 반영하는 대학도 있다. 진로선택 과목은 성취도별 등급(=1, #=3, $=5등급 등)을 부여하며, 최대 3과목 또는 전 과목을 반영한다. 교과 성적이 우수한 반면 종합전형을 쓰기엔 학생부 기록이 아쉽거나 실기 준비가 부족한 경우 지원하면 좋다.

r진로 역량s은 미술 과목을 최대한 많이 수강하는 것이 유리하며, 거점 학교 수업을 듣는 등 추가적으로 노력했다면 높은 평가를 받을 수 있다. 해당 과목 평균보다 높은 원점수는 기본이며, 교과 세부 능력 및 특기 사항에서 미술 분야 역량이 충분히 드러나야 한다. 또한 교과 및 창의적 체험 활동 시간 등을 활용해 진로와 전공을 탐구하고 실제적 경험을 해보는 것이 좋다.

$)&$, 10*/5 ③ 논술전형

다. 보통 20_30:1, 높게는 50_60:1에 이른다. 2024학년에도 홍익대 인문h예능 자율전공의 경우 56:1에 달했다. 2025학년엔 상명대 애니메이션전공이 논술전형을 신설했으며, 홍익대(캠퍼스자율전공, 예술학) 성신여대(서비스디자인공학) 덕성여대(글로벌융합대학) 동덕여대(큐레이터학, 문화예술경영학) 가천대(패션산업) 삼육대(환경디자인원예) 수원대(의류학) 등이 논술전형으로 선발한다. 미술, 디자인보다는 그와 관련된 인문h생활과 학 계열에서 모집하는 경우가 대부분이다. 인문 계열의 경우 주로 논쟁적 이슈나 현상 등에 관한 통합교과형 논술, 자연 계열은 수리 논술로 2_3 문항 출제된다. 문항의 수준이 제법 높아서 인문 계열은 국어h윤리h사회, 자연 계열은 수학 과목에 강점이 있는 학생이 도전하면 좋다. 가천대 삼육대 상명대 수원대 등은 국어와 수학 총 15문항 정도의 약식형 논술로 수능과 문항 형식이 유사하기 때문에 응시를 준비하는 것도 좋은 선택이다.

WHOETE KBLOYO KS

정리 김성미 리포터 HSBQJO!OBFJM.DPN

<옥스퍼드 초엘리트> 지은이 사이먼 쿠퍼펴낸곳 글항아리

영국을 지배하는 이너서클의 실체

은밀한 담합으로 이어진 명문 대학의 동문 네트워크가 어떻게 영국 정치를 지배해왔는지 날카롭게 분석하는 책이 발간됐다. 영국 일간지 <파이낸셜 타임스>의 칼럼니스트인 사이먼 쿠퍼는 이 책을 통해 보수당을 장악한 옥스퍼드대 출신 정치인이 어떤 성장 과정을 거쳐 궁극적으로 브렉시트에 성공했는지 세밀하게 추적한다.

<하지의 무능한 탐정들> 지은이 김혜빈, 김사사

젊은 작가의 반짝이는 시선

지난해 신춘문예로 등단한 작가 다섯 명의 신작 소설을 엮은 책이 발간됐다. 동아일보 중편 당선자 김혜빈과 단편 당선자 공현진, 서울신문 당선자 김사사, 세계일보 당선자 하가람, 경향신문 당선자 신보라가 주인공이다. 지금 우리에게 필요한 사랑을 담은 이번 소설집은 진짜와 가짜, 남겨진 자와 떠나는 자의 자리를 비틀고 타인과 가족 사이에서 빚어지는 관계의 위계를 포착해 날카롭게 조명한다. 소설집이 끝나면 창작에 대해 치열하게 고민한 작가의 에세이를 확인할 수 있다. 이들의 고민은 글쓰기뿐만 아니라 창작 분야에 매진하는 모든 사람에게 공감과 위로를 전한다. 이 책에 참여한 작가 중 등단 1년 만에 김혜빈이 박화성 소설상을, 공현진이 젊은 작가상을 수상해 화제를 더했다. 평소 신춘문예와 신작 소설, 에세이 등 현대 문학을 즐겨 읽는 학생에게 권한다.

책 읽을 마음을 다잡는 것만큼 읽을 책을 고르는 것 또한 어렵습니다. 학생들 혹은 온 가족이 함께 읽어도 좋을 새로운 책을 <내일교육>이 꼼꼼히 살펴 소개합니다. 격주로 찾아올 두 권의 새 책, 기대해주세요.@ 편집자

FWOECEUKSLY

이 주의 교육 이슈

취재 장세풍 기자 TQKBOH!OBFJM.DPN

의대 증원 규모 오락가락 수험생h학부모 혼란

이주호 부총리 겸 교육부 장관이 24일 서울 한국교육시설안전원에서 의대를 운영하는 40개 대학 총장과 영상 간담회를 하고 있다. ⓒ연합

의대 모집 정원이 5월 말에나 확정될 전망에 따라 수험생과 학부모의 혼란이 커지고 있다. 이런 가운데 2025학년 의대 증원 규모가 당초 2천 명에서 1천 명으로 줄어들더라도 서울대, 고려대, 연세대 이공계 학생 10명 중 6명 이상은 지원이 가능할 것이란 분석이 나왔다.

증원 규모 따라 합격선 요동칠 듯

증원 규모, 5월 말에나 확정

전체 취업자 중 대졸 이상 고학력자 절반 넘어

기업 규모별 고학력자 취업자 비중은 격차가 컸다. 지난해 종사자 300인 미만 중소기업 취업자 2천532만9천 명 중 대졸 이상 학력자는 1천190만8천 명(47.0%)이었다. 대졸은 29.0%, 초대졸은 14.1%, 대학원졸은 3.9%를 기록했다. 고졸이 39.3%로 가장 많고 중졸은 7.2%, 초졸 이하는 6.5% 수준이다. 반면 지난해 대기업 취업자 308만7천 명 중 대졸 이상은 245만3천 명(79.5%)에 달했다. 대졸이 54.7%로 절반이 넘고 대학원졸 12.5%, 초대졸 12.3%이다.

덕성여대, 내년부터 독어독문h불어불문과 폐지

문학h불어불문학과를 r&6(유럽연합)문화정보학과s로 통합했다. 동덕여대는 2022년 독일어h프랑스어과를 r유러피언스터디즈 전공s으로 통합했다.

FWOECEUKSLY

이 주의 대학 이슈

정리 황혜민 기자 IZFNJO!OBFJM.DPN

숭실대, *$1$ 결선 진출우수 성적 쾌거

숭실대 학생이 4월 18일 이집트 룩소르에서 개최된 제46회 및 47회 국제 대학생 프로그래밍 경시대회(*$1$, *OUFSOBUJPOBM $PMMFHJBUF 1SPHSBNNJOH $POUFTU)의 결선에 대한민국 대표로 출전해 24위와 118위를 기록했다. *$1$는 전 세계 3천여 개 대학에서 학생 6만여 명 이상이 참여하는 세계 최고 권위의 프로그래밍 대회로 일명 r코딩 올림픽s으로 불린다. 이번 대회에는 치열한 국내 예선을 통과한 3 개 대학(숭실대, 서울대, 카이스트)에서 회차별로 한 팀(총 6 팀)이 대한민국 대표로 출전했다. 국가 및 지역별 예선을 통과 한 대학에만 결선 진출 자격이 부여되는 만큼 출전 자체가 영광인 동시에 학생의 우수성을 입증한다.

카이스트, 고효율 이산화탄소 분리 기술 개발

서울시립대, 외국계 특화 취업 프로그램 운영

제19회 (2024년 4월 22일 _ 6월 3일)

매드특매주 년립내별일교 니육4단 주 다간종 지 행 ! +구 의시기본독별 맞 춤을학형 단 교행본에

r수시로 대학가기s 페이스북 오픈!

청소년 문해력 저하 문제 심각!