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CONTENTS

NO.1084 2023.03.15~03.21

WEEKLY THEME

READER'S & NEWS

06

PUBLISHER

EDITORIAL DEPT

CREATIVE MARKETING

대표번호 02-2287-2170

(주)내일신문 본지는 신문 윤리 강령과 실천 요강을 준수합니다. 본지의 기사와 사진, 일러스트의 무단 전재나 복사를 금합니다. ⓒ 내일신문

REPORT & INTERVIEW

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꼭 보세요!

READER'S PAGE

취재 조나리 기자 KPOS!OBFJM.DPN

강원 원주삼육고등학교 주찬미 교사

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교사&학생들이 뽑은 베스트 기사

1WWEEEEKKLLYYY TTTHHHEEEMMMEEE###융융20합2합@2@@수수대업업입###수수정업업시량량@@유유연연#화화2022##@정시220 02222@@개개#정정@@경교교쟁육육과과률정정 ##융융합합@@선선택택@@과과목목

학교에서 배우는 융합수업

2

세특, 진로 맞춤형 강박 버려라

t학생h학부모 상담의 기본 <내일교육> 교사 모임 통해 활용도 높이려고요u

2. 안녕하세요. <내일교육>을 학교에서 어떻게 비치해 활용하고 계신가요

1_2학년 전체 학급이 각 반에서 보고 있어요. 적극적으로 활용하는 학급은 교과 수업과 연계해서 발표도 하고 학습지도 만들고 있습니다. 특히 진로 관련 기사나 매년 나오는 4종 특별판은 학교에서 교육과정 설명회를 할 때 많이 활용해요. 115 자료를 만들기도 하고, <선택 과목 가이드북>은 학부모님께 나눠드리기도 합니다. 또 우리 학교는 비평준화 고교라서 고교 선택 기사를 주의 깊게 보고 있습니다. 중학생 자녀를 둔 학부모님들의 관심 분야도 알아볼 수 있고요.

2. 학생들의 학습에 도움이 된 기사가 r있다면요

최근 학생들이 1065호 r핫 토픽 r쫌s 아는 10대 37@ 호기심에 에 시작했다 나락으로! 위험천만한 마력의 마약s 기사를 창의적 체험 활동 시간에 발표 자료로 활용했습니다. 약물 오남용과 관련한 설문조사 학습지도 학생들이 직접 만들었고요. 교사들은 주로 입시 기사를 보는데, 전공 적합서는 기본으로 챙겨 보고 있어요. 교과 수업 때 추천 도서들을 녹여내라고 학생들에게 많이 조언해주거든요. 학과 소개 기사는 학생들 진로 상담 때 유용해요.

2. <내일교육>에서 다뤘으면 하는 기사나 건의 사항이 있다면요

학생들이 참여할 수 있는 활동이 있었으면 좋겠어요. 예를 들어 고등학생 기자단 같은 것도 좋을 것 같아요. 학생들이 학교 소식이나 각종 이슈들을 소개해보는 거죠. 또 고교학점제와 관련해서 다른 학교에서는 어떻게 시간표나 과목들을 구성하고 있는지 궁금해요. 실은 3월 2일까지도 시간표가 안 나온 학교가 많아요. 우리 학교뿐 아니라 다른 학교도 애로 사항이 있을 것 같거든요. 선도학교라 해도 매년 교사가 바뀌다 보니 쉽지가 않습니다. 또 공강 시간에 대한 가이드도 없는 실정인데, 이 시간을 어떻게 활용하는지 다른 학교의 사례를 알고 싶어요. 공강 시간은 나이스에도 올라가지 않거든요. 마지막으로 <내일교육>이 보유한 인적 네트워크와 관련해, 분야별 전문가들을 고교에 초청해 연수를 받을 수 있는 통로가 마련되면 좋을 것 같습니다.

인터뷰에 응해주신 분께는 소정의 선물을 드립니다. t안녕하세요! <내일교육> 편집부입니다.u 어느 날 불쑥 전화를 받는다면, 주저하지 마시고 평소 느꼈던 아쉬움이나 칭찬하고 싶은 내용들을 솔직하게 전해주세요.

1080호 독자 인터뷰 중

#*.(#VJMEJOH *OGPSNBUJPO .PEFMJOH), 건물 정보 모델링

파라메트릭 디자인(1BSBNFUSJD %FTJHO)

목업(.PDLVQ)

독자 요청에 <내일교육>이 답하다

학부에서 인공지능 과목 개설된 사례 드물어 인공지능, 로보틱스, 가상현실 기술 등에 능한 건축 전문가 육성해야

t현재 인공지능과 직접 관련된 과목이 대학의 학부 과정에서 개설된 사례는 거의 없습니다. 대개 기초적인 디지털 설계 도구나 미디어 도구, #*. 설계 도구, 파라메트릭 디자인 도구를 익히는 수업이 2_3개 정도 제공됩니다. 다만 대학원 과정에서는 실제로 설계최적화, 빅데이 터, 딥러닝 등의 기술을 건축 설계에 응용하는 수업이 개설되어 있습니다.

PRE VIEW

NO.1084 내비게이션

1.16

8&&,-: 5)&.&@ 교차지원 그 후

전주부터 대학에 교차지원 현황 데이터를 요청했습니다. 화요일이 되자 대학들이 메일로, 휴대폰으로 연락을 해옵니다. t새 학기라 기한 내엔 힘들겠어요.u t아직 공식 데이터를 언론에 공개하는 게 부담스럽다는 결론이 나서요.u t부서 이동으로 지금 여력이 없어요.u

1.54

국민대 스포츠건강재활학과 소개(위)와 한양대 스포츠산업과학부 커리큘럼(오른쪽). 교육과정의 특성을 확인할 수 있으니 스포츠 계열 지망생들은 학과 홈페이지를 꼭 참고 하세요!

선배들이 들려주는 전공 메타버스@ 스포츠 계열

1.38

*446& */5&37*&8@

EDU CALENDAR

우리가 만들어가는 청소년 활동!

자치체험

주최 서울시립청소년미디어센터대상 14_19세 청소년접수 3월 23일까지 홈페이지 TTSP.OFU

미디어 산업의 주인공은 나야 나! 2023 청소년 미디어 문화기획단 및 비평활동단 모집

문예공모

4h19혁명의 열기 카툰으로 담아볼까 제1회 전국 카툰 공모전

3.16~3.22 MARCH 2023

환경체험

지구 생태계 축소판, 숲을 지키자!

주최 산림청 대상 초h중h고 접수 3월 24일까지 홈페이지 HSFFOSBOHFS.PS.LS

전시공연

프로방스에서 온 댄디보이

추천 영상

서유리 화석 산지에 공룡 발자국이 몰린 이유는 <1억 년 전 한반도는 어떤 모습 > 상영 :5/사이언스 채널

23코드 찍고 추천 영상 바로 보기

WEEKLY THEME

인문·자연 경계 무너질까

PART 1

대학별로 보면 서울대 인문 계열은 지원자의 53.75%가 과학탐구를 선택했는데 이는 2022학년 44.7% 대비 증가한 수치다. 연세대도 2022학년 52.26%에서 2023학년 67.42%로 상승했다. 고려대는 50.44%에서 46.77%, 서강대는 75.49%에서 74.63%, 한양대는 67.87%에서 61.46%, 성균관대는 27.04%에서 23.37%로 감소했다. 이는 진학사에 지원 대학을 공개한 수험생을 분석한 것이므로, 실제 데이터는 이보다 높을 것으로 보인다.

등급대(32.2%), 4등급대(26.9%), 5등급대(12.1%), 6 등급대 이하(4.8%), 미응답 0.5%였다.

표 1@ 자연 계열에서 인문 계열로 교차지원한 학생의

표 2@ 출신 계열별 r반수s 희망자 비율

교차지인원한문 이계열과생로 60.9%

답도 13.0%나 됐다. 교차지원 후 대학 생활의 만족도를 묻는 질문에선 r대체로 만족스럽다s 46.9%, r매우 만족스럽다s 13.0%로, r만족한다s는 응답이 59.9% 에 달해 눈길을 끌었다(표 1). 교차지원을 후회한 적이 있느냐는 질문에 r있다s라고 답한 비율은 42.1%였지만, r후회한 적 없다s라고 답한 비율은 57.5%, 기타 0.4%였다. 또한 교차지원 후 2023학년에 재도전(반수)할 의사를 묻는 질문에서는 r현재 반수 의향이 있다s 27.5%, r현재 반수 의향은 없으나 추후 고려할 수 있다s 28.4%, r반수 의향이 없다s 27.5%, r잘 모르겠다s 16.1%, r미응답s 0.5%였다. 서강대 강경진 책임입학사정관은 t교차지원으로 대입에 한 번 더 도전하는 학생들이 많아진 건 사실이 지만 이것이 꼭 교차지원 때문이라고 보기는 어려울 것 같다. 서울 주요 대학의 정시가 40%로 확대됐고, 수시 모집에서도 졸업생의 지원 제한이 거의 없어 한 번 더 대입에 도전하기 좋은 환경이 마련됐다u고 설명한다.

지난 7월 유웨이가 한 학기 정도 대학에 다닌 시점에서 반수 희망자 비율을 조사한 설문에서도 비슷한 결과가 나왔다(표 2). 인문 계열로 교차지원한 이과생의 반수 비율은 60.9%로 가장 높았지만, 자연 계열로 지원한 이과생 48.9%, 인문 계열로 지원한 문과생 40.4%, 자연 계열로 교차지원한 문과생도 31.6%에 달했다. 서울 주요 대학 휴학생 급증, 일반편입도 증가

년엔 8.8%로 증가했다(표 3). 2022학년 3개 대학의 전체 휴학생은 3만3천181명으로, 이 중 54.4%인 1만8천65명이 자연 계열, 45.6% 인 1만 5천116명이 인문 계열 학생이었다. 서울 주요 16개 대학으로 넓혀도 2018학년 인문 계열 53.5%, 자연 계열 46.5%였던 휴학률이 2022학년에는 인문 계열이 55.0%, 자연 계열 45.0%로 격차가 7.0%에 서 10.0%로 커졌다.

서울 소재 대학의 일반편입 모집 인원도 2022학년보다 증가했다. 일반편입은 이전 대학에서 2학년 이상 수료한 학생을 대상으로 3학년생을 선발하는 것으로, 1_2학년 중도 이탈한 인원을 충원하는 전형이다. 즉, 2021학년과 2022학년에 대입을 치른 중도 이탈자가 2023학년 일반편입에 반영된 것이다. 연세대와 고려대의 2023학년 일반편입 모집 인원은 594명으로 2022학년 424명에 비해 170명 증가했고, 서울 주요 15개 대학으로 살펴봐도 2022학년 2천392명에서 2023학년 2천635명으로 증가했다. 동국대 이재원 책임입학사정관은 t교차지원과 편입생 증가의 상관관계는 2024학년 일반편입 모집 인원이 나와야 정확히 알 수 있다. 2023학년에 대입을 치른 수험생이 1학년, 2022학년에 대입을 치른 수험생이 2학년이 돼 이들 중 중도 이탈자가 집계되기 때문이다. 현재의 수치로 교차지원에 따라 중도 이탈자가 많아졌다고 단정짓기는 조심스럽다u고 설명한다.

표 3@ 2018_2022학년 서울대 고려대 연세대 휴학생 추이

PART 2

자연 계열 학생들이 교차지원으로 분산되면서 일부 대학과 학과의 합격선이 예상보다 낮아졌다. 교차지원으로 대학의 이동 현상이 연쇄적이면서도 넓고 복잡해졌다u고 전한다. 정시 1장은 교차지원 염두, 최종 선택은 제각각

과에, 경희대 무역학과에 진학했던 학생이 고려대 보건환경융합과학부와 성균관대 공학 계열에, 한양대 경영학과에 합격했던 학생이 중앙대 전기전자공학부와 한양대 원자력공학과에 합격했다. 연세대 경영학과에 진학했던 학생은 다시 서울대 인문 계열로 진학했다. 2023학년에는 2022학년보다 교차지원으로 합격한 학생들이 더 많았는데 내년에 이 학생들이 어떤 선택을 하는지 지켜보는 것도 의미 있을 것 같다u고 설명한다. 교차지원 후 선택에 있어서는 상위권 대학에서는 전공보다 대학을 우선하지만, 중상위권 이하 비슷한 대학에서는 전공 위주로 선택하는 패턴도 두드러졌다. 학과에 만족하며 다전공이나 복수전공 또는 재도전선택 과목별 유불리, 정시 확대와 교차지원을 지켜본 고등학생들은 자연 계열, 즉 <미적분> 또는 <기하>와 과학탐구를 선택해야 대학 가기가 수월하다 는 생각이 강하다. 진로나 적성보다 자연 계열 선호가 두드러졌다. 자연 계열 진학을 염두에 두었으나

2022학년엔 국민대나 숭실대 자연 계열 점수로 경희대 미디어커뮤니케이션학과를 쓸 수 있었으니 교차지원에 관심을 가질 수밖에 없었다. 건국대 자연 계열 점수로 서강대 성균관대 한양대 인문 계열에 합격한다면 당연히 고민하지 않을까. 자연 계열 학생들도 상경 계열이나 사회과학 계열은 어려움 없이 적응할 수 있다. 2023학년에도 정시 원서 3장 중 1장은 교차지원을 고려하는 학생이 많았다. 교차지원해서 합격한 대학과 동일 계열로 합격한 대학 중 최종 선택은 학생에 따라 차이가 크다.

막상 원서를 쓸 땐 마땅히 쓸 학과를 찾지 못해 고민하는 경우도 제법 많다. 교차지원으로 성공한 학생 중 이런 경우도 일부 있을 것으로 보인다. 서강대 경영학과 2학년 김태훈씨는 t교차지원 후 만족하며 학교생활을 하는 비율과 재도전한 비율은 체감상 절반인 것 같다. 재도전에 성공한 경우도 있지만 복학하는 친구들도 많다. 경영h경제학과는 아무래도 수학 역량이 중요해 교차지원한 학생들이 적응을 잘하는 편이다. 교차지원 여부를 떠나 로스쿨을 염두에 두거나 복수전공으로 취업을 생각해 컴퓨터공학을 선호하는 편이다. 드물게 수학과를 선택하는 경우도 있다u고 전한다. 고교는 과학중점학교를 다녔지만 디지털 제작 기술이 나 영상에 관심이 많아 성균관대 영상학과에 진학한 씨는 t계열과 관계없이 공부하고 싶은 분야로 진학했다. 원하는 분야를 공부할 수 있어 좋지만 2학년이 되면서 취업을 고려해 전자전기공학부 복수전공을 신청했고 서울과 수원 캠퍼스를 오가며 수업을 듣고 있다u고 밝힌다.

대학은 인문 계열로 교차지원한 학생들 종단 연구 중대학도 교차지원으로 입학한 학생들의 종단 연구를 통해 학업 성취도나 학과 적응도, 중도 이탈 등을 살펴보고 있다. 건국대 방유리나 입학사정관은 t2022 학년에 교차지원으로 입학한 학생 중 학사 경고를 받거나 학교생활에 잘 적응하지 못한 경우가 일부 있지만 교차지원으로 입학한 학생들의 평점이 높은 전공들도 눈에 띈다. 특히 논리적이고 분석적인 사고가 필요한 사회과학 계열이나 상경 계열은 자연 계열 학생들이 입학하면서 긍정적인 부분도 있다u고 설명한다.

경희대 임진택 책임입학사정관은 t2022학년에 입학한 학생들을 대상으로 교차지원과 대학 생활 적응도 를 살펴봤다. 정시로 입학한 학생 중 <확률과 통계> 선택자의 학업 성취도가 <미적분>이나 <기하> 선택자보다 높았다. 수능 응시 과목별 중도 탈락률 조사에서도 <확률과 통계>를 선택해 정시로 입학한 학생은 중도 포기율이 9.8%였지만 <미적분>은 16.1%, <기하>는 17.3%로 나타났다. 학생들이 원하는 학과 보다는 점수에 맞춰 교차지원했을 때 상대적으로 낮은 학업 성취도와 높은 중도 탈락률을 보인 것이다. 따라서 정시에서 수학 반영 비율을 낮추거나 탐구 변환 표준점수 산정 시 사회탐구 보정, 인문 계열에 사회탐구 지정 등 여러 방안을 고민하고 있다u고 전한다.

대학도 통합 수능 세대에 대한 모색 필요 대학은 융합전공, 자유전공을 비롯해 다전공이나 복수전공 등 다양한 학사 제도를 운영한다. 계열에 국한하지 않은 교육과정을 운영하기에 생각보다 혼란이 크지 않다는 견해도 있다. 다만, 인문h자연 구분 통합 선발이라는 현 대입 상황을 막을 순 없다. 오히려 대학이 기존 관점에서 벗어나 통합 선발된 이들이 잘 적응할 수 있도록 고민하고 노력해야 할 시점이다.

표 4@ 경희대 2022학년 정시 입학생의 학업 성취도

없이 모인 학생들이 해당 전공을 바라보는 시각이 다른 만큼 학생들을 어떻게 성장시키느냐는 대학이 풀어야 할 숙제로 남는다. 강 책임입학사정관은 t통합 수능으로 인한 교차지원으로 중도 이탈률이 높아진 건 사실이다. 인위적으로 지원 자체를 막는 것보다 통합 교육과정을 배우는 학생들을 어떻게 이끌어갈 것인지, 전공의 필요성과 존재 이유에 대해 교수들의 고민이 더 필요한 시점인 것 같다. 2022학년 이전에도 인문 계열 학생들 중 취업 등을 고려해 자연 계열을 다전공으로 선택하는 경우가 20% 정도 됐다. 그 비율이 앞으로 높아질 것으로 보인다u고 강조한다. 방 입학사정관도 t통합 선발이라는 현 대입 상황을 막을 순 없다. 오히려 대학이 기존 관점에서 벗어나 통합 선발된 이 들이 잘 적응할 수 있도록 고민하고 노력해야 할 시점u이라고 전한다.

고려대 심리학부 조용상 교수는 t어문학과 중심의 문과대학은 교차지원으로 입학한 학생들의 이탈을 우려해 위협으로 받아들이는 것 같다. 다만 심리학부는 인문 자연의 융합 학문인 데다 최근 인공지능, 메타버스 등 디지털 세상에 맞춰 교육과정이 변화하고 있다. 심리학부에서 진출할 수 있는 영역도 다양해져 학생들의 이탈이나 적응과 관련해 큰 고민은 없다. 여러 성향의 학생들이 모인 만큼 시너지가 클 것으로 보고 있다u고 밝힌다.

임예은 서강대서 울생 명숭과의학여과고 1졸학업년

t교차지원 후 재도전, 1년 전으로 돌아가도 같은 선택할 것 같아요u

2. 2023학년에 서강대 생명과학과에 입학했다. 2023학년에 다시 대입을 치렀는데. 고교 때 과학중점반으로 입학했어요. 진로를 정해서라기보다는 막연히 과학 분야가 잘 맞을 것 같아 지원했죠. 2022학년 대입에서는 경희대 미디어학과, 동국대 정보통신공학전공, 동국대 * 융합학부에 지원했어요. 솔직하게 말하면 사실 전부 예상 못했던 학과였어요. 수능 성적에 맞춰서 지원했거든요. 동국대 정보통신공학전공은 성적 우수 장학금을 받는 최초 합격을 하고, 경희대 미디어학과에 2차 추가 합격했죠. 최종 선택은 경희대였어요. 미디어학과는 원서를 쓰려고 대학을 알아보면서 관심이 생겼고요.

2. 서강대 생명과학과에 입학할 성적이면 교차지원으로 대학 입학을 또 고민했을 것 같은데. 사람의 욕심은 끝이 없다고, 올해도 교차지원 고민을 했어요. 반수 공부할 때는 전과 걱정 없는 학과로 가자고 다짐했는데 말이죠. 지원도 했어요. 연세대 노어노문학과, 서강대 생명과학과, 중앙대 경영학과에 지원했거든요. 연세대는 예비번호만 받았고, 서강대는 최초 합격, 중앙대는 추가 합격했어요. 만약 연세대에 붙었다면 고민을 했을 것 같아요. 그렇지만 결국은 생명과학과에 가지 않았을까요 떨어졌다고 하는 말은 아니고, 생명과학은 가장 좋아하는 과목이거든요. 학교 욕심으로 놓치기엔 아까운 학과였어요. 러시아어는 생각해본 적도 없었고요. 전과하면 된다 고 하지만 맞지 않는 학과를 전공하는 건 쉽지 않잖아요. 작년에 반수할 때 실패하면 복학하고 전과해야 한다는 것에 부담을 많이 느꼈거든요. 2. 2022학년의 교차지원과 그 선택에 대해서는 돌이켜보면 어떤 생각이 드나 학교도 옮겼고 다 끝났으니 하는 말이지만, 사실 제게 교차지원은 반수의 수단이었던 것 같아 요. 반수하겠다고 다짐했기 때문에 교차지원한 대학에 바로 등록했지, 아니었다면 정말 많이 고민하지 않았을까요 전과가 복잡해 보였던 것도 고민한 이유 중 하나였어요. 공부하며 힘들 때마다 그냥 동국대 공대에 갈 걸 그랬나, 괜히 욕심부렸던 건 아닐까 후회가 되기도 했어요. 하지만 지금 생각하면 그 당시 최선의 선택이었어요. 만약 2021년 12월로 돌아간다고 해도 같은 원서 를 쓰고 같은 선택을 했을 것 같거든요.

EDUCATION

김한나의 이슈 콕콕02

국익에 우방이 어딨니? 미국의 검은 속내 결정판 ‘반도체법’

현대인의 일상은 반도체로 채워져 있다. 손안의 스마트폰부터 자동차, 냉장고, 세탁기, 에어컨, 텔레비전 등 우리가 매일 사용하는 거의 모든 전자제품은 반도체 없인 작동하지 않는다. 더 나아가 반도체는 4차 산업혁명의 성패와 기술 패권의 향방까지 결정하는 r절대반지s로 통한다. 대한민국의 반도체 기술은 세계 최고 수준이다. 지난 30년간 메모리 반도체 시장에서 굳건히 왕좌를 지켜왔을 정도다. 반도체는 우리나라 연간 수출액의 20%를 책임지는 효자 품목이기도 하다. 그러나 최근 들어 반도체 강국으로의 도약을 꿈꾸는 각국의 도전이 심상찮다. 그 중심에 미국이 있다. 우리나라를 비롯한 동맹국들의 희생을 강요하면서까지 r반도체 블랙홀s이 되려 하는 미국의 검은 속내를 담아봤다. 사글 진김 한연합나 리포터 ZCCOOJ!OBFJM.DPN

재기발랄한 문체로 독자들의 사랑을 받았던 김한나 리포터가 화제의 시사 이슈를 콕콕 집어 해설합니다. 쉽고 재밌고 깊게 세상을 보는 눈을 키워보세요.@ 편집자

열공 스크랩

Key word

STEP 1 중국 견제 나선 미국

국제 분업 시스템 2021년 취임한 미국 바이든 대통령이 가장 먼저 방문한 아시아 국가가 어디 대한민국! 딩동댕_ 이유는 맛집이 많아서! 땡! 하긴, 우리나라가 맛집이긴 하네, 반도체 맛집! 한국에 도착한 바이든이 첫 번째로 찾아간 곳은 청와대도 비무장지대도 (밥집도) 아닌 삼성 반도체 공장이었어. 공장을 둘러본 뒤엔 t몇 나노미터 두께의 이 작은 칩들이야말로(반도체를 말해.) 인공지능h양자h5( 그리고 이 시점에선 생각조차 못하는 기술들로 나아가 게 할 열쇠u라며 r뼈 있는s 견학 소감을 발표했지. (이때 눈치챘어야 해. 미국의 야망을.)

미국의 중국 견제

STEP 2 미국 반도체법의 서막

온 마음과 정성 다한, 대중국 제재

반도체라면 타국 제품이라 해도 중국으로 의 공급을 차단했지. 여기서 끝이 아냐. 반도체 핵심 장비인 노광 장비(극좌외선을 이용해 반도체를 생산하는 장비를 말해.) 를 수출하는 네덜란드 대표 기업 4.-에 (이 회사가 노광 장비 시장의 80%를 점유하고 있거든.) 중국 판매를 금지시키는 등 중국 반도체의 미래를 원천 차단할 수 있는, 가능한 모든 조치를 취했어. 미국은 중국에 제재를 가할 때마다 표면상으론 중국이 무언가를 잘못해서 혹은 국제사회의 규칙을 어겨서 혼쭐을 내는 것처럼 언론에 공표하지만 실상을 들여다 보면 그 내면에는 중국의 반도체 굴기를

견제하려는 의도가 숨어 있다는 건 부인할 수 없는 사실이야. 현재 중국은 미국에 가장 위협적인 국가잖니. 지금은 미국의 반도체 기술이 1위를 달리고 있지만(중국은 수입 1위) 만약 중국이 이마저도 따라잡는다면 미국으로서는 견딜 수 없는 일일 거야. 미국 반도체법의 탄생 배경

화질 57 매출이 급격히 늘어났지 뭐야. 또 (연구자들도 갇혀서 일만 했는지) *를 비롯한 *P5(사물인터넷), 자율주행차 등에도 디지털 혁신이 일어나 2021년, 반도체 수급 대란이 터져버리고 말았단다. 반도체 기업들이 뒤늦게 생산량 증대에 나섰지만, 코로나19로 인한 공급망 파괴와 소재 확보 등의 어려움을 겪으며 생산은 원활하게 진행되지 못했어. 그 결과 미국과 유럽 자동차 공장이 반도체가 없어서 가동을 중단하는 사태까지 벌어졌지 뭐야. 이에 충격을 받은 미국은 공급망 위기에 대응하고 기술 패권까지 지켜내기 위해 r구국의 결단s을 내렸어. 어떤 사양의 반도체라도 설계부터 생산까지 몽땅 다 본토에서 소화해내고 말리라! 그리고 2022년 7월 r반도체칩과 과학법(반도체법)s을 통과시키더니 다음달에 바로 실행에 옮겼지. t칩4 브라더스_ 우리 땅에 공장 지어 맨_ 세액도 공제해주고 보조금도 팍팍 줄게. 준비된 지원금 규모만 2천800억 달러(약 360조 원) 야. 사양하지 말고 컴온_u

STEP 3 반도체법 짚어보기

독이 든 성배

보조금 지급 주요 조건(GFBU. 미국 상무부)

자, 그럼 우리 함께 이 이기주의 쩌는 r날강도 조항s을 살펴보자꾸나. 우선, 초과 이익 환수라j. 공장만 세워주면 보조금을 주겠다고 해서 그럼 비용 부담이 좀 완화되겠구나 싶어 땅 사서 건물 짓고 있으니까 이제 딴소리함. 왜 우리 근로자들이 열심히 번 돈을 미국과 공유해야 하는가. 그것도 최대 75%나. (더 무서운 건 초과 이익 기준도 미국이 정한대.) 반도체는 경기를 많이 타는 종목이야. 2021년까진 날개 돋친 듯 팔렸지만 지금은 12개월 연속 적자를 이어가는 중이거든. 즉 흑자일 때 자금을 비축해 적자를 메꾸며 버텨야 하는 상황이 쉽게 발생할 수 있단 말씀이야. 그런데 초과 이익을 가져간다 대한민국 반도체는 명실공히 세계 최고 수준이야. 그런데 5번 조항을 봐봐. 미국 국방부와 정부 관계자에게 공장을 오픈하래. 세계의 내로라하는 반도체 기업들은 공정률을 높이고 누수율을 낮추는 자신들만의 노하우를 각기 보유하고 있어. 습도와 온도, 시설 라인 형태, 조명색까지 모든 게 거기 포함되지. 그런데 그 기밀을 보여 달라고 왜요! 또 이미 중국에 공장을 세우고 전체 물량의 40%씩을 생산하고 있는 우리 기업들에게 3, 4번 조항은 너무한 거 아니니 반도체 산업 특성상 제조 장비를 계속 업그레이드해야 제품 경쟁력을 유지하고 수익을 창출할 수 있는데 조항대로라면 중국 공장을 버리란 얘기잖

아. 게다가 중국은 우리 반도체의 40%를 수입하는 최강 시장인데 (홍콩까지 합치면 60%) 고사양 반도체는 팔지 말래. 거기다 돈 벌러 간 기업한테 그 나라 반도체 인재를 양성하라는 6번은 무슨 경우냐고. 반면교사 삼아야 할 일본의 몰락 미국의 이런 몹쓸 짓( )은 이번이 처음은 아냐. 이미 1980년대에 일본이 호되게 당한 전력이 있거든. 미국을 비롯한 전 세계에서 일본 반도체 점유율이 80%에 이르자 미국은 통상 압력을 가했어. 반도체 산업이 전자 산업뿐만 아니라 군사적으로도 중요하다는 것을 가장 잘 아는 나라가 미국이었으니까. 결국 일본은 1986년 미국과 r반도체 협정s을 맺고 자국 시장의 최소 20%를 외국 기업에 양보하는 등 사실상 백기를 들었지. 일본 반도체는 이후 내리

막길을 걸었어. 그리고 그 유명한 r잃어버린 30년s이 시작됐고. 글로벌 경제 전쟁에서 친구란 없음을 이번 사례는 여실히 보여줬어. 미국 반도체법은 외국 기업의 경영권을 침해한다는 점에서 분명 비상식적이야. 기업 단독으로 해결할 수 있는 성질의 문제도 아니고. 이제 정부가 나서서 최대의 외교력을 발휘해 미국의 반도체 패권에 맞서야만 해. 지난해 미국 *3(인플레이션감축법)처럼 우리 기업들의 불이익을 다시 눈뜨고 지켜봐선 안 될 거야. 반도체는 반드시 지켜내야 할 우리 산업의 생명줄이니 말야.

EDUCATION #학습

STEP 1들어가기

여러 종류의

철가루가

활성탄의 강한

일상으로 보는 <통합과학>

지난겨울 고마웠어!

핫팩의 시작은 100여 년을 거슬러 올라간다. 1912년 한 일본인이 요즘 핫팩에도 사용하는 부직포 주머니에 철가루와 촉매를 넣어 만들었고, 1923년 특허 출원을 한 것으로 알려져 있다. 비닐 포장지를 뜯어 흔들어주면 열을 내는 핫팩은 추위로 경직된 근육도 이완시켜줘 수능 시험장에 들어갈 때도 야외 활동을 할 때도 필수품이 됐다. 일상 속에서 함께하는 핫팩의 구성 성분, 과학적 원리, 다 쓴 핫팩 활용법을 살펴보면서 <통합과학> 속 관련 내용도 들여다보자.

STEP 2펼쳐보기 핫팩에서 열이 나는 이유는 철가루가 급속하게 녹이 슬면서 열을 내기 때문입니다. 철이 녹스는 건 공기 중 산소와 만난다는 뜻이에요. 즉, 철가루와 산소가 만나 철이 산화되는 과정에서 일어나는 발열 반응을 이용한 것이죠.

에너지

어 있어요. 촉매는 중매쟁이라는 별명을 가지고 있는데, 남녀가 만나 결혼할 수 있도록 도와주는 사람처럼 반응이 잘 일어나도록 돕는 물질을 말합니다.

주성분은 탄소, 표면적이 넓어 흡착성이 강하고 화학 반응이 빠르게 일어난다.

핫팩 속 철가루와 공기 중 산소의 만남을 식으로 한 번 써볼까요 철 + 산소 → 산화철 이렇게 쓸 수 있죠. 화학식으로 써보면

STEP 3활용하기

화분흙에 비료로 주기

핫팩에는 철가루

로 사용할 수 있죠. 핫팩에는 철가루 외에도 활성탄 질석 톱밥 소금도 포함돼 있다고 했죠 활성탄은 바다나 호수 바닥에 쌓여 생성된 성분인 만큼 영양분이 많죠. 질석과 톱밥은 식물 거름으로 사용되는 성분이 고요. 질석은 핫팩 포장지 뒷면에 버미큘라이트라고 표시된 성분으로, 수분을 충분히 머금을 수 있는 광물입니다. 단, 소금인 염화나트륨도 포함돼 있어 많은 양을 사용하면 안 되고, 기존 흙에 조금씩 섞어 사용하거나 잎이 노랗게 변하는 식물의 흙 위에 소량씩 뿌려주는 방식으로 사용하면 됩니다. 철이 부족한 식물은 엽록소를 형성하기 힘들고 광합성 작용을 잘 못해 노랗게 변하기 때문이죠.

STEP 4마무리하기

핫팩은 철가루와 산소가 만나 철이 산화되는 과정에서 일어나는 발열 반응을 이용한 제품입니다.

EDUCATION #수시

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코로나19로 막혔던 유학, 한국뉴욕주립대 FIT에서 길 찾아 김지나씨는 패션경영학과에 진학하고 싶었지만 국내에서 마땅한 길을 찾지 못했다. 간절히 바라던 일본 유학을 준비했지만 코로나19 때문에 입국이 막혀 입학 직전 좌절했다. 지나씨는 좋아하는 브랜드 매장에서 일하고 외국어 공부를 하는 등 자신이 할 수 있는 일을 찾았다. 외국어 능력은 대학에서 다양한 외국인 친구들과 사귀는 데 도움이 됐고 사회생활 경험은 전공 공부를 하는 데 든든한 자산이 됐다. 많은 우여곡절을 겪었지만 그 과정에서 쌓은 실력과 경험은 어느 것 하나 버릴 것이 없었다. 취재 손희승 리포터 TPOUJ1970!OBFJM.DPN 사진 이의종

외할머니의 한복집에서 피어난 꿈 지나씨의 외할머니는 동대문에서 50년 이상 한복집을 운영했다. 외할머니 가게에 다녀갈 때마다 한복의 고운 색감과 디자인에 매료됐다. 어머니도 여성복 관련 사업을 하고 있어서 지나씨는 자연스럽게 패션과 마케팅에 관심을 갖게 됐다. 중3 때 갑자기 큰 수술을 받고 오랫동안 입원하는 바람에 학교를 못 나가고 원격 수업을 받았다. 고등학교에 입학해 열심히 공부하던 중 갑작스레 2차 수술까지 받게 됐다.

그런데 고1 겨울방학 때 난데없이 글자가 눈에 들어오지 않고 책을 읽어도 내용이 머리에 남지 않았다. 두 번의 큰 수술로 체력이 많이 떨어진 상태에서 무리해서 공부를 하다가 신체적h정신적으로 탈진해 번아웃 증후군이 온 것이었다. 겨울방학 두 달 동안 학원을 끊고 쉬었다. t내가 힘들게 공부하는 이유는 무엇일까, 라는 고민을 이 시기에 진지하게 했어요. 좋은 대학에 가고 좋은 직업을 갖기 위한 공부가 아니라 내가 좋아하고 잘하는 일을 하기 위한 공부를 해보자고 마음먹게 됐어요.u

t외할머니와 어머니의 영향이었죠. 옷을 어떻게 조합해서 입으면 좋을까 궁리하는 것이 매우 즐거워요. 또 사람들과 소통하는 것을 좋아해요. 친구들의 마음을 읽고 그에 맞는 아이디어를 생각해내서 앞에 서 발표하는 것도 좋아하죠. 그런데 국내에는 패션경영학이라는 이름으로 학과를 개설한 대학이 없더라고요.u

해외로 나가지 않고 한국에서 유학하는 길

뤄지지 않았죠. 한두 달 듣고 나서 못 다니겠다 생각할 무렵 인천글로벌캠퍼스에 FIT 패션경영학과가 있다는 것을 알게 되었어요. 명문 패션스쿨이 한국에 있다는 것을, 그것도 제가 가장 원하던 패션경영학과가 있다는 것을 뒤늦게 알게 된 거예요.u

어가고 있다. 한국 FIT에서 준학사를 졸업하고 1_2 년이 지난 후에도 뉴욕 FIT와 이탈리아 FIT에서 학사 학위를 이어갈 수 있으며, 다양한 전공이 개설돼 있어 교칙에 따라 전과도 가능하다. 2년 후 뉴욕 FIT 진학 계획

토플 성적을 갖추고 난 후 영문 자기소개서를 준비하기 시작했다. 한국뉴욕주립대 FIT에 가고 싶은 이유와 자신의 열정을 담으려니 제한된 글자 수가 아 쉽게 느껴질 정도였다. 2022학년 가을학기 원서 접수가 시작된 첫날 입학 원서를 접수했다.

나를 보여준 학생부 & 선택 과목

다양한 스타일의 옷을 입어본 후 사진을 찍고 기록을 남기는 것을 좋아한다. 유튜브와 블로그에 패션 상품에 관한 리뷰를 작성했다. 일본 잡지 <'6%(&>와 <$36&-> 등에 게재된 사진으로 고등학교 때 제작해본 패션 스크랩북이다.

중학교와 고등학교 내내 학교 방송반에서 활동했다. 방송반 활동을 통해 사람들은 구매한 제품이나 서비스에 끊임없이 가치를 매기고 있음을 깨달았으며 마케팅이란 이러한 소비자의 요구와 가치관을 파악하는 것에서 출발함을 느꼈다.

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지난 학기에 패션경영학과 전공 과목으로 들은 <'BTIJPO 'PSFDBTUJOH> 수업. 1_2년 뒤의 패션 트렌드를 UIFNFhTUPSZhDPMPShUFYUJMFhMPPL, 다섯 가지로 세분화하여 예측하는 법을

배웠다. 교양 과목으로 통계학을 수강했는데 패션쇼 6일 차에 비가 올 확률이나 의류 공장의 특정 생산 라인에서 불량품이 나올 확률 등을 계산하는 법을 배웠다.

선택 과목

세부 능력 및 특기 사항

1학년

<국어Ⅰ> 복효근의 <안개꽃>에 나타난 시적 배경과 상황을 파악해 시와 어울리는 시나리오와 배경 음악을 구상, 영상으로 제작함. 창작 시나리오를 스토리보드에 그려 미리 촬

영 계획을 세우고 연기를 맡고 편집을 담당함. <수학Ⅱ> 예금 이자를 계산하는 법을 수학의 원리합계를 통해 이해함. 등비수열 합의 개념을 이용해 적립금을 구하는 법을 배우며 일상생활에서 수학의 쓰임을 발견함. <한국사> 덕수궁을 답사해 대한제국 시대 건물의 특징을 조사, 답사 보고서를 작성함. <실용영어Ⅱ> r10년 후 나의 모습s을 발표하면서 해외 마케팅 회사에 취업하고 싶다는 포부를 밝힘.

2학년

<문학> 황현의 <절명시>를 감상하고 사설시조의 내용과 형식상 특징에 대해 학습함. 사설시조의 특징을 고려해 해학적인 시조를 창작함. <영어Ⅰ> 일본

으로의 여행을 영어로 홍보하는 동영상을 제작하고 출연함.

IISNSTUEER VIEW #인터뷰

r6년제 교육s 실험 나선 하태욱 신나는학교 교장

2. 대안교육을 연구하는 학자에서 신나는학교 교장이 된 계기는 많은 분들이 큰 결정을 했다고 말하는데 내게는 큰 결정도, 대단한 전직도 아니었다. 어떤 의미에선 당연한 결정이었다. 대안교육 연구를 시작한 것 역시 새로운 학교를 만들고 싶은 생각 때문이었다. 새로운 학교에 대한 생각은 개인적인 경험에서 비롯된 것 같다. 중h고등학생 때 학교를 다니는 게 힘들었다. 특별히 문제를 일으키거나 등교를 거부한 건 아니었지만 학교가 싫었고, 행복하지 않았다. 어른들은 t이때만 참고 넘기면 나아질 거야u라고 말해주는데 정말 그럴까 싶었다. 학교 다닐 때 가장 견디기 어려웠던 건 내가 하고 싶은 건 다 학교가 하지 말라고 하는 것들이었다는 점이다. 하고자 하는 일이 나쁜 일도 아닌데 말이다. 지금 와서 생각해봐도 당시 나의 문제의식이 틀렸다고 생각하진 않는다. 어린 나이에도 왜 학교는 변하지 않는지 많이 답답했고, 당시는 선생님들도 미웠던 것 같다. 부모님이 교사셨지만, 나는 절대 사범대를 가지 않겠다고 다짐했었다. (웃음)

하태욱 교장은

2. 기숙형 공립대안학교인 신나는학교는 어떤 학교인가 나의 문제의식의 출발은 r왜 학생들의 욕구나 욕망은 늘 억압받아야 하는가s이다. 뭔가를 배우고 그 지식으로 또 다른 것을 만들어내는 건 즐거운 일인데, 왜 우리 교육에서는 그게 불가능할까 싶었다. 때문에 신나는학교는 학생이 가진 에너지를 배움으로 확장할 수 있는 체제를 만들기 위해 노력한다. r데모크라시 에듀케이션s 이라는 개념이 있는데, 핵심은 r나의 배움에선 내가 주인공이 된다s는 것이다. 이게 가능하기 위해서는 학생과 교사, 교직원 등 모든 학교 구성원이 학교의 주인이 되어 직접 학교를 꾸려나가야 한다. 또한 학생들 스스로 본인의 배움을 설계할수 있어야 한다. 교사가 도움을 주지만, 결정은 학생이 한다. r짝쌤s이라는 제도를 운영하는데 짝쌤 교사가 개별 학생들에게 필요한 부분을 짚어주고 교육과정 설계에 대해 조언하고 있다.

엮는 것이다. 때문에 학생 한 명 한 명의 교육과정이 다르고, 학년마다도 다르다. 2. 중1부터 고3까지 6년제인데 무학급무학년제로 운영한다.

대안교육, 진짜 대안인지 고민해야 우리 교육 제도는 지금 r실험 중s

2. 대안학교 교육과 입시 제도에 대한 생각은 대안교육 연구자로서 그 부분에 대해 문제의식이 있다. 대안학교 중 대학 입시로 부터 자유로운 학교가 얼마나 될까 많아야 두 손가락으로 꼽을 수 있을 것이다. 대입 결과를 자랑하는 r귀족형 대안학교s는 그 자체로 형용모순이라고 생각한다. 귀족이라는 말은 대안이라는 말과 어울리지 않는다. 일부에서는 대입의 대안으로 해외 유학을 얘기하는 경우도 있는데, 결국 대입의 다른 표현이라고 본다.

수가 늘어난 것만으로는 당면한 문제들을 해결할 수 없다. 앞으로 고교학점제가 어떻게 안착되고 운영될지 지켜봐야 할 지점이다. 2. 영국에서 대안교육을 연구했다. 해외의 대안교육과 우리의 차이는 우리나라의 대안학교는 800_1천개 정도로 추산된다. 우리나라만 큼 대안학교가 많은 나라도 없다. 그만큼 입시 중심 교육의 심각성을 보여주는 것이라 생각한다.

의 주제가 r사무란 무엇인가s였다. 실무에 들어가기 전부터 굉장히 철학적인 접근을 한다. r너는 기능직이니까 기능만 익혀라s가 아니라 인문학적인 접근에서부터 기능 교육이 이뤄지는 거다. 그런 교육이 가능하기 때문에 직업계고를 다니다가 도 다른 트랙으로 얼마든지 갈 수 있다. 우리는 서로 다른 트랙으로 이동하는 것조차 어렵지 않은가.

2. 고교생들에게 조언해주고 싶은 말은 교수 재직 당시 대학생들에게 많이 한 얘기인데, 미래 사회를 어떻게 바라보고 살아갈지 고민하라고 말해주고 싶다. 어느 대학을 가서 뭘 배웠느냐가 중요한 게 아니라, 앞으로 어떻게 살아가느냐가 훨씬 중요하다. 과거의 사회는 내비게이션의 사회고, 미래 사회는 서핑의 사회다. 목적지가 정해진 길을 안내하는 내비게이션을 끄고 서핑을 하라고 조언해주고 싶다. 또한 앞으로 몰려올 파도와 쓰나미는 어떤 모습일지 아무도 모른다. 파도가 오기 전에 균형감각을 키우고 파도를 헤쳐서 앞으로 나아가는 법도 배워야 한다. 넘어야 할 파도 와 타야 할 파도를 판단하고 스스로 선택하는 능력도 마찬가지다. 일단 서핑을 배울 수 있는 방법은 바다에 들어가는 것뿐이다.

ONE PICK! 전공 적합書

<내일의 도시를 생각해>

지은이 최성용펴낸곳 북트리거

t우리나라 인구의 90%는 도시에 살고 있습니다. 지금 우리의 도시는 어떤 모습일까 이런 모습으로 도시가 이루어진 이유는 무엇일까 도시에 사는 우리의 삶은 행복한가 우리는 어떤 도시를 원하는가 우리가 원하는 도시를 만들기 위해 우리가 해야 할 일은 무엇인가 이 책은 이러한 질문에 답을 줍니다. 지속 가능한 도시, 더 나은 도시를 위한 미래를 꿈꾸게 하죠. 지금 우리의 도시 생활은 어떤 모습인지, 이대로 괜찮은지 판단하며 읽어보세요. 또 지은이의 문제 의식 외에 지금 살고 있는 도시의 모습이나 우리의 생활 공간인 학교의 물리적 모습을 성찰해보며 생각의 지평을 넓혀보는 것도 추천합니다.u@ 자문 교사단

도시학과 전공

전공 적합書 자문 교사단

오늘의 도시 돌아보는 독서 취재 정나래 기자 MFOB!OBFJM.DPN

BOOKS&DREAM

쌤과 함께! 깊이 읽는 전공 적합書도시학과

#독서#진로#전공@적합서

ONE PICK! 책 속으로

부수고 세우길 반복하는 도시 더 나은 삶 위한 질문+탐사 함께하기

지난해 12월, 한 초등학생이 학교 앞에서 교통사고로 사망했다. 앞 도로를 일방통행 길로 지정하려 했으나 주민 반대로 무산됐음도 밝혀졌다. 그 후 안전보다 편의를 우선한 시민 의식에 대한 반성이 이어졌다.

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자문 교사단의 r+s 추천 도서

선배의 독서와 진로

김유경 서울시립대 도시사회학과 2학년

t사회 문제 관심 드러낸 다양한 활동, 비결은 독서 연계u

2. 대입 준비 과정에서 독서 활동을 어떻게 했나 다양한 활동에 책을 연계했어요. 수행평가나 보고서 등의 탐구 활동, 동아리 활동을 할 때 내 관심사를 반영하면서 해당 수업h활동과 관련된 주제를 찾아야 하고, 풍성하고 다양한 공인된 자료도 구해야 해요. 책은 주제를 찾거나 자료를 구하는 좋은 창구가 됐어요. 예를 들어 3학년 때 학교에서 r우리들을 키우는 라이브s라는, 학생 1인이 15분간 특정 주제에 대해 발표하는 프로그램을 진행했었어요. 저는 <사피엔스>를 읽고 분석한 후 책에서 다룬 r종 차별주의s와 우리 사회의 다양한 차별 문제를 연결해 발표했죠. 후배들에게 독서 후엔 간략히 기록해두라고 조언하고 싶어요. 책을 활용한 내용이 학생부 세특에 많이 반영되는데, 대입 면접에서 반드시 질문이 나오더라고 요. 면접 준비할 때 3년간 본 책을 다시 살펴보긴 어려워요. 학교에서 독후 감상문을 꼭 쓰라고 권했는데, 덕분에 면접 준비가 수월했어요.

2023년 r전공 적합書s는 고교 교사로 구성된 자문 교사단과 함께합니다. 진로h진학, 독서, 교과 전문성을 두루 갖춘 교사들이 풍부한 경험을 바탕으로 독서 포인트부터 추천 독후 활동까지 안내할 예정입니다.@ 편집자

서부 히말라야 고원의 작은 지역인 라다크에 대한 책입니다. 지은이는 빈약한 자원과 혹독한 기후 속에서 1천 년이 넘도록 평화롭고 건강한 공동체를 유지해온 라다크가 서구식 개발 속에서 환경이 파괴되고 사회적으로 분열되는 과정을 가감 없이 보여줘요. 개발과 세계화를 통해 얻을 수 있는 장점도 많지만, 한 지역h도시h 국가의 전통이나 고유성을 잃어버리는 요소가 될 수 있음을 말하죠. 공동체가 외부의 자극에 어떻게 바뀌고, 나아갈 수 있는지, 또 공동체를 개발할 때 경계할 점과 보존할 점은 무엇인지 돌아보게 하더라고요. 도시 속 다양한 사회 문제 해결에 초점을 둔 도시사회학을 공부하고 싶은 학생들에게 길잡이가 될 것 같아 추천합니다.

오래된 미래: 라다크로부터 배우다 지은이 헬레나 노르베리 호지옮긴이 양희승 펴낸곳 중앙북스

선배의 강추 전공 적합書

페스트

도시에 전염병이 퍼지는 과정과 그에 대처하는 다양한 인간 군상을 담은 소설입니다. 동시에 사회의 역할에 대해서도 묻고요. 길지 않지만, 많은 생각을 할 수 있어요. 특히 전공자 시각으로 다시 읽어보니 전염병을 사회적으로 어떻게 대처하고, 국가는 어떤 대책을 세워야 하는지 고민하게 되더라고요. 도시학과 질병은 거리가 멀어 보이지만, 코로나19를 겪으며 도시에서의 전염병 대책이 얼마나 중요한지 모두가 체감했을 거라고 생각해요. 실제 2학년 전공 선택 과목 중 하나가 r의료사회학s이고 요. 기후변화로 또 다른 감염병이 빈번히 발현할 수 있다는 예상도 많고요. 도시학의 폭넓고 현실과 맞닿아 있는 학문적 특성을 알 수 있는 책이라 후배들도 읽어보면 좋겠어요.

EDU TALK #에듀@토크

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새 학기 교실 풍경취재 김기선 리포터 RVPLLB!OBFJM.DPN

친구 이렇게 만들었어요!

과목별 자기소개 타임

국대답어도한변기 하시(덕 벌 을많정기수간 t칙 시t은나찾보학!이내: 으간 빙는아를 야친 시키로: 고 야 _3눈구3간는 월 개. u게치와함: #1숫 8말6임 . 5일게이0자*를하. D생임야5로N 분거공이 기고 벌자나 개안야,해칙 기 몸했장에_ 으같소무대u 기최로 개은게요자 자하는.랑)기 비.밀

태어난 월태어난 일혈액형좋아하는 색

r토닥토닥 5BML ;POF(토h톡h존)s은 학부모님들의 공간입니다. 입시 고민에 소소한 푸념, 깨알같은 일상 꿀팁까지 학부모님들이 공감할 만한 소재와 이야기들로 채워질 예정입니다. 리포터가 선정한 건강 만점 간식 레시피도 놓치지 마세요! <내일교육> 학부모님들의 보호구역! 토h톡h존이 언제나 응원합니다!@ 편집자

2023

؀ੑhҊੑh೟җबചಞ

News in News

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EDUCATION #대입

2024 학생부종합전형, 전체 모집 인원의 23.1% 선발

2024 대입 전형뜯어보기 ②학생부종합전형

서류형 74 면접형

표 1@ 2024학년 서울권 일부 대학 주요 전형별 모집 인원과 전년 대비 증감 (단위: 명)

서울권 주요 대학의 전형별 모집 인원 분포롤 전체적으로 보면 종합전형의 모집 인원이 확연히 많은 것을 알 수 있다. 특히 논술전형으로 선발하지 않는 고려대나 교과전형과 논술전형 모두 시행하지 않는 서울대의 경우 종합전형의 모집 인원이 가장 많다. 전체 모집 인원 40% 이상으로 확대된 정시 수능전형이 가장 많은 모집 인원을 선발한다. 최근 들어 점점 높아지는 /수생 비중을 고려할 때 재학생으로서 주요 대학 진입을 위해서는 종합전형을 놓치지 말아야 한다.

종합전형의 가장 큰 특징은 학생부 정성 평가다. 학생부의 모든 내용을 수치로 정량화하기보다는 학생이 속한 환경과 제공되는 교육과정 안에서의 학업 성취를 비롯해 의지와 열정, 노력과 발전 가능성 등을 학업 역량이나 진로 역량, 공동체 역량과 같은 대학의 평가 요소를 통해 정성 평가하는 것이다.

계열적합형 등이 제시문 기반 면접에 속하고, 서울대 지역균형전형을 비롯해 건국대 경희대 동국대 등 면접을 치르는 대부분 대학의 종합전형이 학생부 기반 면접에 속한다. 2024학년에는 단국대 %,6인재(면접형)와 성균관대 과학인재전형이 신설됐다. 면접 비중은 30% 정도가 많으나 2024 학년 대입에서 가천대 덕성여대 동덕여대 서울대(일반전형) 서울시립대 숙명여대 연세대 등은 40% 이상으로 반영 비율을 높이기도 했다. 한 대학에서 서류형과 면접형 종합전형을 동시에 운영하는 경우도 있다. 명지대 서울시립대 서울여대 세종대 숙명여대 중앙대 한국외대 등이 이에 속한다. 한 대학에서 두 유형의 종

합전형을 운영하면 모집 인원은 다소 분산되나 두 전형 모두 지원할 수 있어 전형 방식의 특장점을 활용해 지원자의 접근성을 높일 수 있다. 서류형과 면접형은 면접 여부 외에도 서류 평가 요소나 반영 비율에서 조금씩 차이가 있을 수 있어 확인이 필요하다. 예를 들어 한국외대의 경우 서류형은 탐구 역량, 면접형은 계열 적합성의 평가 비중이 높다(표 2). 2024 학년 수시전형의 세부 사항은 5월 중 각 대학이 발표하는 r2024학년 수시 모집 요강s을 통해 확인 가능하다. 모집 요강을 반드시 확인해 나의 강점에 맞는 전형이 무엇인지 분석해두어야 한다.

표 2@ 한국외대 2023학년 학생부종합전형 유형별 서류 평가 요소와 비율

표 3@ 2022학년 학생부종합전형 면접형 74 서류형 운영 결과

높았으나 최종 등록자 70% 컷의 학생부 등급은 다소 낮았다(표 3). 강원 강릉명륜고 진수환 교사는 t면접형 종합전형은 20_30%의 역전 현상이 발생할 수 있기 때문에 학생부에 자신 있다면 서류형 종합전형을 우선적으로 고려하는 경우가 많다. 2022학년 이전, 상위권 대학에 교과전형이 없어 종합전형만으로 지원해야 했던 때에 비하면 지원자 풀은 다소 여유가 생겼다. 서류 경쟁력이 다소 낮거나 특별히 우수하지 않아도 합격하는 사례는 많아지고 있다u고 말한다. 주목! 자기소개서 폐지, 학생부 반영 항목 축소,

표 4@ 2024학년 학생부 미반영 항목 증가

학생부만이 유일한 서류 평가 자료가 됐고, 반영 항목 축소로 정규 교육과정밖에 남지 않아 교육과정의 영향력이 커질 전망이다. 학생이 선택해 이수한 교과목 이력과 성취 수준, 교과 수업 관련 활동과 이를 통해 길러진 역량을 더욱 구체적으로 기록해야 한다. 이를 위해 서울대는 2021년 <2024 학년 모집 단위별 전공 연계 교과 이수 과목>을 통해 진로와 적성에 따른 과목 선택과 전공 공부에 도움 되는 과목을 제시한 바 있고, 실제 고등학생들이 이수 과목 선택 시 유용한 지표로 사용하고 있다.

진 교사는 t학생부 미반영 항목이 늘어나면서 학교 현장에서도 교과 학습 발달 상황에 더 집중하고 있다. 일단 내신 등급이 눈에 띄니 내신의 중요도가 높아지는데 변별력은 촘촘해진다. 그렇다 보니 자연스럽게 세부 능력 및 특기 사항 기록의 차별성으로 성패가 갈릴 수 있다. 이전엔 수행평가에 충실하고 발표만 잘하면 됐지만 이제는 각 교과마다, 단원마다 어떤 활동을 했고 어떤 역량을 길렀으며 어떤 성취를 보였는지를 개인별로 구체적으로 기록하게 됐다. 수업이 다양한 역량을 키워갈 수 있는 활동으로 구성되고 개인의 역량이 드러나는 방향으로 점차 변화하고 있다u고 말한다. 수상 경력이 반영되지 않으니 정규 교육과정으로 편성된 창의적 체험 활동의 자율 활동과 진로 활동 또한

교과 학습의 확장으로 학생의 역량이 드러나는 학교 자율 과정이나 특색 프로그램으로 운영돼야 하며, 이를 개별화해 기록해야 한다. 자율동아리가 없으므로 정규 동아리 활동에 더욱 충실해야 하고, 독서 활동 자체는 반영되지 않지만 독서를 통해 지식의 연계와 확장의 깊이를 보여줄 수 있으므로 독서에 기반한 교과 학습의 확장된 탐구 활동에도 더욱 주목할 필요가 있다. 서울 보성고 배영준 교사는 t학생부가 자기소개서와 추천서의 역할을 모두 포함해가는 과정이다. 세특이 중요하다 하니 세특에 r__을 조사함 발표함 주장함 설명함 제출함s이라는 기록이 늘어났다. 주도적인 학습 태도 로 노력한 과정이 그려진 것처럼 보이나 옥석은 가려진다. 단원에서 제시된 성취 수준이나 학습 목표만 반복 기술해 추상적으로 두루뭉술하게 표현한 경우가 그렇다. 종합전형에서 등급을 뛰어넘는 학생부란 수업에서 학습한 개념과 이론을 기반으로 독서나 실험, 설문 등의 주도적 활동을 통해 배운 지식을 확장하고 적용하면서 학생이 기울인 노력의 과정과 결과를 구체적으로 충실하게 담아낸 것을 말한다. 교과 수업에서 자신만의 관심 영역을 찾고 연관된 수준 높은 책에서 새로운 개념을 익히며 비교h분석해 자신

의 견해를 도출해볼 수 있어야 한다는 의미다. 스스로 고민하고 자기 주도적 노력을 기울이며 탐구 역량을 키우고 그 과정을 기록해나가야 한다. 하나 특정한 동기 없이 전공에서 유행하는 주제에 맞춰 인터넷으로 쉽게 찾을 수 있는 요약본만 읽고 자신의 생각만 적은 보고서를 발표했다는 기록도 많다. 그런 기록조차 없는 경우보다야 낫겠지만 그 정도로 등급을 뛰어넘을 수는 없다u고 말한다. 이어 t우수한 탐구 역량이 1등급대 학생에게 요구되는 것이라 생각할 수 있지만 3등급 학생에게 더 필요할 수도 있다. 종합전형은 지원자가 무엇을 못하는가보다 무엇을 잘하는가에 초점이 맞춰져 있다. 평균 3등급대라도 전공과 관련된 과목의 성적이 1_2등급이라면, 종합전형은 강점에 무게를

표 5@ 2024학년 학생부종합전형 일부 수능 최저 학력 기준

두고 평가하는 경우가 많으니 도전해볼 만하다u고 덧붙인다. 종합전형의 특징이자 장점이다. 학생부 위주 전형으로 상위권 대학을 목표로 한다면 교과전형이라 할지라도 정성 평가하거나 면접이 있는 대학이 있어 학생부를 소홀히 할 수 없다. 종합전형을 목표로 한다면 교과 과정에 기반한 충실한 학교생활이 학생부에 녹아 있어야 한다. 수능 최저 학력 기준 완화, 그러나 복병

종합전형은 교과전형과 달리 수능 최저 학력 기준을 적용하는 학교가 많지 않지만 학생들의 선호가 높은 대학들과 일부 의예과, 약학과를 중심으로 최저 기준을 적용하는 경우가 있다. 2024학년에 고려대 학업우수전형은 4개 영역 합 7 이내에서 합 8 이내로 최저 기준을 한 단계 낮췄고 인문 계열 위주로 완화했다(표 5). 반면 교과전형은 많은 대학들이 최저 기준을 적용하고 있다. 현실적으로 학교생활을 충실히 하는 상위권 학생들은 학생부 전형을 동시에 준비하는 경우가 많아 수능 준비까지도 병행하게 된다. 높은 최저 기준은 경쟁률과 최종 합격을 좌우하는 결정적인 역할을 한다. 재학생의 경우 갈수록 시험 범위가 넓어지고 졸업생 상위권이 유입돼 어려움을 느끼지만 최저 기준 충족을 위해서는 수능 공부에도 끝까지 전념해야 한다.

EDUCATION #전공

마케팅h의학h재활j 전문화 추세

영국 프로 축구 소식은 한국에서도 실시간으로 화제가 된다. 우리 선수의 활약에 관심을 갖는 이가 있는가 하면, 특정 구단의 팬이 돼 응원하는 이도 적지 않다. 경제 수준이 높아질수록 스포츠에 대한 관심 또한 상승한다. 프로 리그를 관람하는 것부터 생활 체육 참여까지, 범위도 넓다. 국내와 해외도 가리지 않는다. 스포츠와 스포츠 산업에 매력을 느낀 학생들은 자연스레 전공h진로로 흥미를 갖는다. 시장의 변화에 발맞춰 스포츠 계열 전공은 이름도 교육과정도 다양해지는 추세다. 한양대 스포츠산업과학부 스포츠매니지먼트전공, 국민대 스포츠건강재활학과를 중심으로 스포츠 계열 전공의 현재와 진로를 들여다봤다. 도취움재 말정 나박래성배 기 교자수 MF(O한B양!O대B학FJM교.DP 스N포츠산업과학부 스포츠매니지먼트전공)

선배들이 들려주는 전공 메타버스

세분화되는 스포츠 계열j 데이터 관련 수업 확대 중 스포츠 계열 전공은 다양하다. 체육 교사를 양성하는 체육교육과가 대표적으로, 스포츠마케팅, 스포츠데이 터사이언스, 스포츠의학, 스포츠재활 등 특정 분야에 특화된 교육과정을 운영하는 곳이 늘고 있다. 체육학과와 스포츠산업학과는 체육 계열 전반에 대해 다루며 학교에 따라 교직 이수가 가능한 곳도 있다. 스포츠레저학과나 생활체육학과 등은 실제 레저 스포츠나 생활 체육 지도자를 양성한다. 최근 학과의 특성에 따라 교육과정의 차이가 커지는 추세다. 마케팅이나 데이터사이언스 등은 경영학 심리학 통계학 행정학 등 종전의 인문사회과학, 의학이 나 재활 분야는 해부학 생리학 운동역학 영양학 등 자연과학에 기반해 학습한다. 수시 학생부종합전형에서 는 학과 공부와 관련된 이수 과목을 눈여겨보는 데다,

대학 교육과정은 졸업 후 진로에도 큰 영향을 미친다. 따라서 수험생은 학과의 특성과 교육과정을 잘 살펴야 한다.

표@ 서울 주요 대학 스포츠 계열 전공

또 전반적으로 데이터h코딩 교육이 확대되는 추세다. 스포츠 산업은 경기 운영h마케팅, 제품 기획h판매 등 전반에 걸쳐 디지털 전환이 진행 중이며, 스마트폰h스마트워치 등 디지털 기기를 통해 누적된 신체 활동 데이터를 활용한 서비스가 속속 출시되고 있다. 이에 대응할 역량을 높이기 위해 스포츠 통계나 데이터사이언스 수업을 개설하고, 리서치나 프로젝트에서 다양한 통계 프로그램을 활용하는 사례가 늘고 있다. 수학 역량이 강조되는 수업의 비중이 커지고 있음을 유의해야 한다는 얘기다. 과거 국내 체대는 대학h지역에 관계없이 커리큘럼이 비슷했다. 시대의 변화, 학생h학과의 전망을 고려했을 때 전문적인 건강관리h재활 인력 수요가 늘 것으로 예상했다. 체대 학제를 개편, 2015년부터 스포츠건강재활학과를 본격적으로 운영했다. 스포츠 비즈니스를 중심으로 한 다른 전공과 달리 신체에 대해 이해할 수 있는 자연과학적 역량이 요구된다. 현재 종합전형에서도 <생명과학> <화학> 등 과학 교과를 이수한 학생들이 상대적으로 좋은 평가를 받는다.

스포츠매니지먼트전공은 체육 실기 없이 학생을 선발한다. 스포츠 산업의 r비즈니스s를 진두지휘할 인재를 양성하는 만큼, 스포츠 시장h인재를 분석해 마케팅이나 세일즈, 구단h리그 운영에 적용할 수 있는 역량을 갖출 수 있는지를 중시한다. 실제 F스포츠를 포함해 관련 구단h기업h협회 등에서 프로젝트를 의뢰받아 학생들이 직접 수행하는 *$ 1#- 수업을 다수 운영한다. 특히 최근 스포츠h시장과 관련해 빅데이터의 활용이 중요해졌다. 따라서 데이터 분석의 기반이 되는 수학적 사고를 갖춘 학생을 선호한다.

율도 높다. 경제 수준 성장과 미디어 발달에 힘입어 스포츠 시장은 계속 성장하고 있지만 현실적으로 졸업생들의 스포츠 분야 진입은 녹록지 않다는 평가다. 프로구단의 숫자가 많지 않고, 기존 인력들의 이탈률은 낮아 신규 진입이 어렵기 때문. 따라서 스포츠 분야의 전문성을 쌓으면서, 타 분야와 스포츠를 연계해 경쟁력을 높이는 사례가 많다. 복수전공이나 어학연수 등을 통해 다양한 학문적 경험을 쌓거나, 에이전트를 꿈꾸며 로스쿨에 진학하는 식이다. 전문가들은 청소년들 역시 스포츠에만 매몰되기보다 다양한 분야에 흥미를 갖고 스포츠와 융복합해 폭넓게 진로를 고민할 필요가 있다고 조언한다.

프로야구나 유럽 축구 리그를 좋아해 매니지먼트전공에 도전하는 경우가 많다. 팬으로 좋아하는 것과 취업을 고려해 전공을 선택하는 것은 차이가 크다. 단순히 스포츠를 좋아 하거나 재밌어 보여 선택하기보다 다양한 미디어를 통해 실제 산업 현장을 직간접적으로 경험해보면 좋겠다. 좋아하는 구단의 특징적인 운영 방식, 수익 모델, 마케팅 특징 등 경기 외적인 부분에 관심을 가져보길 권한다. 또 인터넷에서 스포츠 산업 통계나 선수h구단들의 법적 분쟁 등 의미 있는 자료를 쉽게 구할 수 있다. 비즈니스적인 관점에서 자료를 재구성하거나 분석해보길 추천한다. 전공의 특성과 자신의 적성을 확인하며 진로도 탐색할 수 있을 것이다.@ 박성배 교수 기본적으로 스포츠를 좋아하는 학생이 지원하길 바란다. 경기 관람이나 분석만이 아니라 자기 몸으로 움직이는 걸 즐겨야 한다. 학과 특성상 인간의 신체 구조, 기능, 움직임을 중심으로 학습이 이뤄진다. 몸을 많이 써보고, 다양한 스포츠를 경험한 학생이 이론에 대한 이해가 빠르고, 타인에게도 잘 적용할 수 있다. 더불어 길이 넓다는 점을 미리 인지하고, 다 양한 경험과 도전을 즐길 수 있는 태도를 갖추길 바란다. 산업 전망은 밝지만, 졸업생이 마주하는 현실은 만만치 않다. 스포츠 분야의 전문성에 경영학 데이터사이언스 생명과학 인공지능 등 타 분야 역량을 더한다면 새로운 블루 오션을 열 수 있다. 고교에서 접하는 다양한 교과목이나 활동을 스포츠와 접목하며 바탕을 다지면 좋겠다.@ 이대택 교수

배우람

t재활 전문가 길 이끈 실습, 현장 경험하며 꾸준히 진로 고민하길u

2. 현재 하는 일을 소개한다면 양산부산대병원에서 물리치료사로 일하고 있어요. 중환자 재활을 담당합니다. 중환자실 환자는 인공호흡기에 의존해 호흡하거나, 중증 질환으로 집중적인 치료를 받습니다. 아무래도 빠르게 근력이 손실되고, 호흡 기능도 저하되기 쉬워요. 때문에 신체 기능을 회복h개선하는 전문 재활 치료가 필요해 관련 업무를 맡고 있습니다. 2. 국민대 스포츠건강재활학과에 진학한 이유와 물리치료사가 된 배경은 원래 체육학과로 입학했어요. 운동하는 걸 좋아했고, 재활에도 관심이 많았죠. 마침 재학 중 학제가 개편돼, 스포츠건강재활학과가 신설됐어요. 교육과정과 교수진의 전문성이 뛰어나 전공을 바꿨습니다. 학문적 호기심이 많아 학부 연구생으로 지내다, 동 대학원에 진학해 석사 학위도 받았어요. 건강운동관리사 등의 자격증도 취득했고요. 학부 졸업 후 병원에서 건강운동관리사로 일하며 대학원 공부를 했는데요. 건강재활 관련 전문 지식과 현장 경험을 함께 쌓다 보니 재활 치료 분야에 더 흥미가 커졌어요. 특히 호흡 재활, 심장 재활 분야에 관심이 생겨 관련 학과에 편입h졸업해 현재 직업을 갖게 됐습니다. 전공에서 익힌 지식h경험이 많은 도움이 되고 있습니다.

2. 대학 전공 수업 중 가장 인상 깊었던 수업은 r운동 생리학s 수업이 정말 재밌었어요. 한 가지 주제를 배우면 다양한 질문이 떠올랐어요. 예를 들어 근력 운동을 했을 때 혈압 변화가 어떻게 나타나는지를 배웠을 때, 대상자가 일반인이 아닌 고혈압 환자라면 혈압이 어떻게 달라질지, 근력 운동의 강도에 따라 혈압의 변화에 차이가 있을지, 꼬리에 꼬리를 물며 질문했어요. 답을 찾기 위해 전공 서적이나 참고 자료를 뒤지고, 교수님께도 도움을 청했죠. 학문을 깊이 파고드는 한편, 사람을 상대하는 전공의 특성을 자연스럽게 체득하게 됐어요. 2. 대학 진학 후 진로와 관련해 영향을 준 수업, 활동이 있다면 우리 학과는 비교과 프로그램이 탄탄합니다. 저는 학술 동아리를 하면서 인턴h현장실습 프로그램에 적극적으로 참여했어요. 운동역학, 트레이닝 방법론 등 이론 학습도 재밌었지만, 병원에서 인턴으로 일하거나 프로구단 선수 트레이닝 실습을 가서 배운 것을 적용해볼 수 있어 좋았습니다. 트레이닝, 재활 모두 사람을 상대해야 하고, 신체 구조나 작동 원리에 대한 이해가 높아야 하는데 졸업 전 현장을 체험하며 적성에 맞는지, 제대로 배웠는지, 무엇을 더 배워야 하는지 스스로 고민할 수 있었거든요. 전공 공부의 동기나 진로 설계에 도움이 됐어요.

이용근스포한츠양매대니 스지포먼츠트산전업공과 4학학부년

t전공으로 다진 스포츠 역량에 빅데이터 더해 경쟁력 61u

2. 한양대 스포츠산업과학부 스포츠매니지먼트전공에 관심을 갖게 된 계기는 어릴 적부터 운동을 좋아했어요. 자연스럽게 고등학생 때 스포츠 산업을 들여다봤는데, 선수들의 이적을 돕는 에이전트나 마케팅, 구단 운영 등 다양한 일이 있더라고요. 이후 관련 학과들을 찾아봤죠. 우리 학과는 당시 스포츠산업학과였는데, 스포츠 마케팅이나 에이전트 등 스포츠 산업에 대한 전문 역량을 키울 수 있는 교육과정을 진학을 갖춰 결심했어요. 2. 학과에 대해 간략히 소개한다면 r스포츠 산업s을 이해하고, 부가가치를 높이는 분야의 전문성을 키우는 쪽에 초점을 둔 학과예요. 실기 고사 없이 입학하고, 골격학이나 실기 위주의 수업 대신 스포츠 사회학, 에이전트 실무 마케팅 등의 수업 비중이 높아요. 선수나 구단의 스폰서십 체결이나 마케팅h광고 기획h운영, 데이터 분석 등 스포츠를 더 풍성하게 만드는 방법을 집중적으로 배운다고 보면 됩니다.

2. 고등학생들에게 조언해준다면 스포츠 관련 이론은 대학 진학 후 질리도록 배울 수 있어요. 사회에 진출한 후 필드에서 돋보일 수 있는 부분의 기초를 닦으면 좋겠어요. 특히 수학h과학적 역량이 있다면 매우 유리해요. 사람의 몸에 기반한 분야라 과학과 관계가 깊고, 최근 빅데이 터h인공지능과 융합하고 있어 수학h코딩 역량도 요구되거든요. 또 세계 스포츠 산업은 해외 시장의 비중이 높으니, 영어나 스페인어 등 어학 공부도 신경쓰길 바라요. 최근 F스포츠 산업이 급성장했는데, 우리나라가 시장을 선도 하지만 인력이 부족해요. 이쪽에도 관심을 가지면 좋겠어요. 2. 앞으로의 계획 및 졸업 후 진로는 스포츠 산업은 진입 장벽이 높아요. 스포츠 역량에 다른 학문의 역량을 더해 시너지를 높여 길을 찾는 학생들이 많아요. 저는 입학 후 스포츠 마케팅과 경영학을 배우면서, 통계 쪽에 흥미가 생겼어요. 현재 일상은 물론 경기에서도 다양한 생체 정보가 디지털 기기를 통해 수집되고 있어요. 스포츠 통계, 스포츠 데이터 관련 시장이 더 커질 수밖에 없는 상황이죠. 이미 빅데이터 융합학과 다중 전공을 이수 중이 고, 빅데이터 대학원 진학도 계획하고 있어요. 스포츠 시장에서 통계 전문가로 활약하기 위해 통계 전문성을 더 쌓으려고 합니다.

EDUCATION #대입 #수능

t태블릿1$ 활용한 학습, 수능 기출에서 가능성 봤죠u

비상교육 태블릿1$ 전용 수능 학습 앱 r기출탭탭s 기획자 인터뷰

생들의 학습법을 파악하면 중하위권 학생들에게도 적용해볼 수 있지 않을까 싶었다. 학생들에게 대체로 어떻게 공부를 하고 문제를 푸는지에 대해 질문했고, 2_3등급대 학생들은 어떤 부분이 취약한지, 1등급 학생의 학습법과 어떤 차이가 있는지 파악하기 위해 노력했다. 국어만 봤을 때 많은 학생들이 지문 읽는 속도가 생각보다 빠르지 않다는 것을 알게 됐다. 이에 기출탭탭은 지문의 분석력을 높일 수 있도록 지문에도 해설을 추가해 지문 독해 시간을 단축하는 데 도움을 주려고 했다.

감부터 생길 수 있다. 기출탭탭은 태블릿1$ 앱에서 구현할 수 있는 기술을 통해 그 많은 문제를 저장할 수 있을 뿐만 아니라 학생들이 원하는 문제를 바로바로 찾을 수 있도록 고안했다. 콘텐츠는 이미 갖고 있으니 이를 어떻게 앱으로 잘 보여줄 수 있을까를 가장 많이 고민했던 것 같다. 고경진 $1 저마다 다른 학생들의 공부 타입을 기출탭탭에 반영하려고 노력했다. 나에게 필요한 것만 뽑아서 공부하는 r%*:(%P *U :PVSTFMG) 문제집s, 풀고 싶은 시행

구세나 $1 비상교육 출판 $0.1/:에서 국어 콘텐츠 교재와 교과서를 개발하며 기출탭탭을 기획했다. 현재는 기출탭탭 서비스를 총괄하고 있다.

고경진 $1 비상교육 출판 $0.1/:에서 수학 콘텐츠 교재와 교과서를 개발하며 기출탭탭을 기획했다. 현재는 중h고등 수학 교과서 개발을 총괄하고 있다.

연도 및 시행 월 별로 선택할 수 있는 r모의고사 문제집s, 비상교육 수능 콘텐츠 개발자가 유형h수준별로 선별한 문항을 모아 만든 r추천 문제집s 등이다. 또한 수능 기출문제는 다회독을 하기 때문에 이전에 풀이한 기록을 보며 복습이 가능해야 한다. 문제별 회독 정보와 오답 노트함 및 스크랩함 기능을 탑재한 것도 이 때문이다. 또한 서책은 학습량이 한눈에 보이지만, 태블릿1$ 앱을 통한 학습은 가늠하기 어려워 이를 한눈에 볼 수 있도록 r기출 정복 맵s과 같은 장치들도 마련했다.

고경진 $1 서책을 태블릿1$ 앱으로 구현하면서 서책으로 표현할 수 없었던 기능들을 다 구현해보았다. 개발 당시에는 어려움보다 앱으로 가능한 학습을 상상하고 구현하는 즐거움이 더 컸다. 2. 마지막으로 기출탭탭의 목표는 구세나 $1 이제 막 출시한 서비스지만 기출문제뿐 아니라 비상교육의 콘텐츠도 담았기 때문에 더 자신할 수 있다. 서비스적으로도 학습자의 눈높이에 맞춘 고도화 작업이 진행되고 있다. 한 예로 모의고사 2주 전 기출탭탭의 r추천 문제집s을 풀면 모의고사 대비가 가능하도록 월별 모의고사 대비용 콘텐츠를 준비했다. 모의고사나 수능 대비의 필수 앱으로 자리 잡길 바란다.

2023

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김경범 교수

COLUMN #칼럼

김경범 교수의 공공장4 (PUBLIC FACTORY)

수시 모집을 폐지하고 새로운 정시를 설계하자!

학령인구 감소라는 겪어보지 못한 시대로 빠르게 진입하고 있습니다. 학생 한 명 한 명이 소중하다 지만, 학교 교육과 대입 정책은 공정성과 변별 논란에 자주 가로막히곤 합니다. 고교학점제 도입을 앞두고 있지만 성취평가제와 대입 개편 등 우리 사회가 풀어가야 할 과제는 아직 산적해 있습니다. 지난하지만 앞으로 나아가야만 하는 이 과정은 결국 어떤 교육이어야 하는지, 어떤 학교여야 하는지로 귀결됩니다. 서울대 수시전형 설계와 역대 정부의 교육 정책에 목소리를 내온 대표적인 전문가인 서울대 김경범 교수의 칼럼으로 그 새로운 길을 모색해봅니다.@ 편집자

6개월에 걸친 기나긴 대학 입시, 왜 2024학년 대학 입시는 2023년 9월 11일 수시 모집 원서 접수로 시작해 2024년 2월 29일 추가 모집 등록과 수시 모집 미등록자 충원 등록이 마감되면서 5개월 19일 동안의 일정이 끝난다. 대입 일정은 수시 모집, 정시 모집, 추가 모집이라는 세 가지의 원서 접수 기간과 서로 다른 선발 방식 때문에 약 6개월의 긴 일정이 매년 반복된다. 수시 모집은 학생부(교과, 종합)전형과 논술전형으로 구성되어 있고, 정시 모집은 거의 모두 수능전형이다. 사회적으로 관심 밖에 있는 추가 모집은 중구난방이다. 수시 모집은 6회, 정시 모집은 3회, 추가 모집은 지원 횟수에 제한이 없다. 수시 모집은 수능 최저 학력 기준이 걸려 있는 전형이 있어서 불투명하고, 면접과 논술도 평가 과정과 결과가 불투명하며, 학생부전형도 그 과정이 불투명하다. 정시 모집도 수능 점수 환산 공식이 대학마다 다르고 선택 과목 간 유불리도 존재하며, 특히 탐구 영역은 과목마다 매년 점수가 달라져서 수능도 불투명하기는 마찬가지다.

긴 일정으로 인해 대학 입시를 치르는 학생과 학부모는 고생을 피할 수 없다. 그렇지만 학생과 학부모들은 어차피 1년만 고생하면 된다고 생각하고 고생을 받아들이고 있어서 누구도 긴 입시 일정을 두고 문제를 제기하지 않는다. 그리고 매년 새롭게 올라오는 고3이 되는 학생과 학부모들이 그 고생을 물려받는다. 학생과 학부모는 한 해 고생하면 지나가지만, 고등학교의 입장은 다르다. 최소한 8월부터 이어지는 수시 상담, 대학 입시 원서 접수, 서류 제출, 대학별 면접과 논술 일정, 수능 응시, 가채점과 채점, 정시 상담으로 이어지는 대학 입시 일정에 따라 고등학교 3학년 2학기 교육과정은 엉망이 된다. 정시 모집으로 지원하는 학생의 대입 준비는 사실상 학교가 아니라 학원에서 이루어진다. 긴 대입 일정에서 수시 모집은 학교 교육과정을 망치고, 정시 모집은 사교육의 영역이다. 그러니 학교는 교육과정이 파행되어 힘들고, 학부모는 사교육비 때문에 힘들다. 그런데 정부는 학교 교육과정의 파행과 학부모의 고통을 해결하려고 시도하지 않고 있다. 수시 모집을 폐지하면 상당 부분 해소된다. 수시 모집 폐지의 명분은 학교 교육과정 정상화이다. 교육과정은 대학 입시 일정에 영향을 받지 않고 정상적으로 진행될 수 있고, 입시 일정도 약 3 개월로 줄어들면서 대학 입시로 인한 고통의 시간도 그만큼 줄어든다.

수시 모집 선발 인원 확대의 배경 수시 모집은 수능 위주의 획일적 입시를 해소하기 위해 도입됐다. 초기에 는 학교장 추천 특차전형 외 특이한 경력을 가진 학생이나 과학고 학생을 선발했고, 규모도 그리 크지 않았다. 2000학년에는 수시 모집 3.4%, 특차 33.2%, 정시 63.4%였다가, 특차 모집이 사라진 2002학년에는 수시 모집이 28.8%로 늘어났다. 그러다가 2007학년 입시에서 51.5%를 선발하면서 처음 과반을 넘어섰고, 2011학년에는 60.9%, 2018학년엔 73.7%로 점점 늘어났다. 올해 2024학년 수시 모집은 전체 대입 모집 정원의 79%이며, 수도권 대학은 64.4%이고 비수도권 대학은 88.1%이다. 서울의 16개 대학

연도별 대입 모집 인원 (단위: 명, 2022년 4월 20일 기준)

은 수시 모집 선발 인원을 60% 미만 으로 해야 정부의 r고교 교육 기여 대학 지원 사업s 지원금을 받을 수 있어서 이 기준에 맞추고 있다.

대학의 입장 혹은 이해관계는 두 유형의 대학으로 나눠 생각할 수 있다. 한 유형은 학생을 골라서 선발할 수 있는 20% 정도의 대학 혹은 학과로 서 2024학년 전체 대입 모집 인원 34만4천296명 중 7만 명 정도에 해당한다. 다른 유형은 학생을 충원하는 대학으로서 선발 기준과 방법보다 최대한 많이 충원하는 데 방점을 둔다. 물론 20%와 80%는 필자의 자의적인 기준일 뿐이다. 학생이 점점 줄어들어서 어쩌면 15%와 85%가 될 수도 있다. 먼저 80% 대학의 입장에서 학생을

충원하려면 무조건 수시 모집에서 최대한 모집하고 충원해야 한다. 이 처럼 학생 충원 요구가 가시화된 까닭은 2005년 인구 통계에서 촉발된 위기감일 수도 있고, 정부 지원금일 수도 있다. 이유가 무엇이든, 한 번 늘어나기 시작한 수시 모집 규모는 사실상 최대치에 근접해 있다. 지방 사립대라면 수시 모집에서 90% 이상을 선발해도 전혀 이상하지 않다. 학생을 골라 뽑는 20%의 대학에서 는 왜 수시 모집 선발 인원을 늘렸을 까. 아마도 학생 구성의 다양성을 위해, 학업 능력이 뛰어난 학생을 먼저 확보하기 위해(이른바 입도선매), 수시 모집을 늘려서 정시 모집 인원이 줄어들면 정시 모집의 수능 커트라인이 올라갈 수 있어서 등 대학마다 혹은 학과마다 각자의 이유가 있을 수 있다. 그중에서도 뚜렷하게 드러났던 경향은 *.' 이후 특기자전형이 라는 이름으로 과학고, 외고, 자사고 학생을 선점하기 위한 경쟁이었다.

대학 입시를 둘러싼 온갖 이해관계는 대학과 학생의 관계에서 발생하며, 기존 수시 모집 전형과 정시 모집 전형이 혼합된 새로운 전형을 만들어 정시 모집 기간에 실행해야 한다.

여기에 국내 고등학교에 국제반이 만들어져 외국 대학으로 대거 진학하면서 상위권 대학 사이에서 특목고와 자사고 학생 확보 경쟁이 촉발됐다. 그러니까 수시 확대는 정부의 입학사정관제 정책, 교육과정과 대입 전형의 연계를 추구하는 학생부종합전형 정책, 학생을 유치h확보하려는 대학의 이해관계가 중요한 원인이다.

먼저 수시 모집이 없어졌을 때 대학과 학생이 제기할 수 있는 문제는 등록 기회의 축소다. 특히 80% 대학과 전문대학에서 보면 급격한 저출생 시대에 대학의 생존을 위협할 수 있는 이슈다. 현재 대학은 수시 모집 후 1번, 정시 모집 후 1번, 추가 모집 후 1번, 이렇게 세 번의 등록 기회가 있고, 등록 기간에 미등록 인원을 추가 합격시켜 등록시킬 수 있는 시간을 확보하고 있다. 그런데 만약 수시 모집을 폐지하면 대학은 학생을 충원할 기회를 한 번 잃게 된다. 그러면 미충원 인원이 늘어날 수 있어서 이런 변화를 마냥 환영할 순 없게 된다. 따라서 대학의 걱정을 해소하려면 한시적으로라도 정시 모집에서 등록 기간을 두 번으로 늘리는 방안을 모색해야 한다. 두 번의 정시 모집 등록 기간 설정은 매우 전략적인 고려가 필요하다. 대학은 원서 접수 후 합격자를 발표하고 학생을 등록시킨다. 그렇다면 기존 방식처럼 12월에 원서 접수를 두 차례 할지, 아니면 원서 접수 후 등록 기간을 두 번으로 나눌지 정해야 한다. 등록 기간을 두 번으로 나눈다면 정

량 평가 전형이 먼저 합격자를 발표해 등록시키고, 정성 평가 전형의 등록 기간을 그 후에 새로 설정하면 된다. 그런데 이때 정량 평가에 합격한 학생이 정성 평가 결과를 모른 채 등록 여부를 결정해야 하는 상황이 발생한다. 새로운 대입 전형 설계의 미묘한 분기점이다. 대학과 학과 간 서열이 개입하기 때문이다.

복잡하고 첨예한 이슈, 그럼에도 새 설계가 필요한 이유 상대적으로 쉬운 이슈는 대학이 정시 모집 기간에 정성 평가 전형을 운영할 시간이 가능한가의 문제다. 만약 이 문제가 10년 전쯤에 제기되었다면 해결책은 대학이 더 많은 입학사정관을 고용하는 것 외에 다른 방법이 없다. 하지만 지금은 상황이 달라졌다. 정시 모집 기간도 여유 있게 설정할 수 있고, 학생부 기록은 매우 단순해졌으며, 추천서와 자기소개서는 없어졌다. 정부가 대학에 학생부와 수능 정보를 제공하는 방식도 더 효율적으로 만들 수 있으며, 수능 점수까지 추가되어 평가가 상대적으로 덜 복잡해졌고, 대학은 더 많은 평가 경험을 쌓았다. 따라서 대학의 전형 운영 능력은 정책을 결정할 때 고려할 사항이 아니다. 정성 평가를 운영하겠다는 대학은 스스로 방법을 찾아야 한다.

적이 잘 나올 것으로 예상되는 학생의 선택지였는데, 수시 모집이 사라지고 대학이 수능 성적을 반영할 수 있다면 대입 전형에서 논술의 존재 이유가 사라지게 된다. 따라서 수시 모집이 폐지된 후 만 들 수 있는 전형은 교과전형, 수능전형, 새로운 종합평가전형밖에 없다. 80%의 대학은 교과전형과 수능전형이라는 정량 평가로 학생을 선발하는 선택이 경제적이다. 20%의 대학은 수능전형과 새로운 종합평가전형을 활용하게 된다. 전자는 정량 평가이고, 후자는 정성 평가이다. 만약 서울대라면, 수능으로는 소수를 선발하고 종합전형으로 다수를 선발하거나, 모든 학생을 종합 평가 방식으

로 선발하되 2단계 전형 요소를 차별화하는 게 효율적이다. 그런데 수능은 단지 정량 평가라는 이유만으로 공정하다고 볼 수 없으며, 새로운 종합 평가 방식은 기존 학생부종합전형에 제기된 불공정성을 해소해야 한다. 이처럼 수시 모집을 폐지하려면 여러 문제가 생기고 그 문제들은 하나하나 복잡하게 얽혀 있다. 하지만 학교 교육을 통해 창의적인 학생, 다양한 소질을 가진 학생, 질문을 잘하는 학생을 키워내려면 대입 체제를 바꿔야만 한다. 아무리 힘들어도 새로운 대입 제도 설계는 우리가 해야 하고 또 할 수 있는 일이다. 우리 사회의 미래 생존이 걸려 있기 때문이다.

WEEKLY HOT BOOKS 취재 정나래 기자 MFOB!OBFJM.DPN

r수포자s, 바로 너를 위한 책!

수학을 포기하려는 너에게 지은이 장우석펴낸곳 북트리거

바야흐로 수학의 시대다. 세상을 바꾸는 인공지능과 빅데이터도 수학에 기반한다. 하지만 우리 학생들은 수학을 꺼리고 어려워한다. 이 책은 그들에게 문제집 대신 쥐여줄 수 있는 책이다. 증명, 허수, 복소수, 추상화 등 수학의 특성을 끄집어내고, 수학적 추론 방법의 배경h원리를 통해 수학의 발전 과정을 설명하며 그 쓸모를 알려준다. 수학 문제를 풀어내는 사고 원리, 수학 학습의 의미를 학자들과의 가상 대화로 풀어낸 것도 흥미롭다.

놓은 학생, 좀 더 쉽고 편하게 수학에 다가서고 싶은 학생, 교과서 속 공식과 기호 대신 이야기로 수학을 알아가고 싶은 학생에게 몰랐던 r수학의 세계s를 보여줄 책이다.

책 읽을 마음을 다잡는 것만큼 읽을 책을 고르는 것 또한 어렵습니다. 학생들 혹은 온 가족이 함께 읽어도 좋을 새로운 책을 <내일교육>이 @꼼 편꼼집히자 살펴 소개합니다. 격주로 찾아올 두 권의 새 책, 기대해주세요.

작품 74 장난, 예술 보는 r찐s 안목 탐난다면

예술의 사회학적 읽기

변기, 바나나, 자전거j. 일상 속 흔히 발견하는 공산품h식품이 어떤 경우엔 수십억 원을 호가하는 예술품으로 거래된다. 이런 예술 작품은 어떻게 만들어져 평가받는 걸까 예술 작품의 의미는 무엇일까 이런 작품을 예술로 보는 눈은 어떻게 키울 수 있을까 이 책은 이에 대한 해답으로 r사회s를 함께 보길 제안한다. 예술 작품에는 당대의 정치, 경제, 문화, 제도가 반영되기 마련이며, 하나의 작품이 만들어지고 소비되는 과정 또한 사회를 변화시킨다고 주장한다. 한 작품이 r진짜 예술s로 인정받는 과정에 다양한 사회적 힘이 작용한다는 해설이다. 실제 한국 근대문학 속 주인공들이 결핵으로 죽는 새드엔딩은 당시 결핵의 대규모 유행이 반영된 결과이며, <도가니>는 여론을 움직여 r도가니법(성폭력 범죄의 처벌 특례법 개정안)s을 이끌어내며 예술이 사회를 변화시켰다는 점을 예로 든다.

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작품이 품은 r보이지 않는 이야기s를 발굴해 예술을 보는 새로 운 안목, 사회를 읽는 깊이 있는 눈을 키워줄 책이다. 예술 혹은 사회에 관심 있다면 기본서 로, 좋아하는 아이돌의 세계관을 새롭고 깊게 분석하거나, 즐겨 보는 영화h애니메이션의 이면을 다시 해석하는 가이드북으로 삼아 읽어보길 추천한다.

FWOECEUKSLY

r코로나 세대s 학습결손 우려 지난해 초h중h고생 사교육비 역대 최고치 기록r코로나 세대s의 학습결손 우려가 커지면서 지난해 사교육비 총액이 역대 최고치인 26조 원을 기록했다. 중h고등학생보다는 초등학생, 영어h수학보다는 국어 과목의 사교육비 증가 세가 가팔랐다. 이런 사실은 교육부와 통계청이 전국 초h중h 고교 약 3천 곳에 재학 중인 학생 7만4천 명가량을 대상으로 r2022년 초h중h고 사교육비 조사s를 공동 실시한 결과 확인됐다.

고교 1학년 학생 월 70만6천 원

학교급별 사교육 참여율 및 주당 참여 시간

1인당 월평균 사교육비를 학년별로 보면 고등학교 1학년(전체 학생 49만1천 원h참여 학생 70만6천 원)이 가장 높았다. 지출한 사교육비를 구간별로 보면 월평균 40만 원 미만을 지출한 학생의 비중은 전년 대비 줄었지만, 월평균 70만 원 이상을 쓴 학생 비중은 19.1%로 전년보다 3.3% 늘어 사교육비 규모도 양극화가 나타난 것으로 보인다.

교육부 상반기 중 대책 발표

교육부, 학폭 기록 보존 강화h대입 반영 검토

교육부는 또 가해h피해 학생 즉시 분리, 학교장 긴급 조치도 강화해 피해자 보호에 나서겠다고 했다. 현재 각 학교가 학폭을 인지하면 가해h피해 학생을 즉시 분리하도록 규정돼 있지만, 분리 기간은 최대 3일로 한정돼 있다. 더불어 교육부는 단위 학교에서 학폭 사안을 자체적으로 조사할 수 있는 전담 기구에 전문가 참여 를 확대하고 학생들의 관계 회복 지원, 인성교육h사회적 시민교육(학부모 교육)을 강화하겠다고 밝혔다. 아울러 교육부는 교권 강화, 학교장 학폭 자체 해결 범위도 확대하겠다는 방향을 제시했다.

재정난 호소 대학들 숨통 트인다

올해 사업비 총액은 1조8천257억 원으로 작년의 1.4배다. 이 중 4년제 대학 117개교에 총 857억원(1 개교당 평균 69억 원), 전문대학 103개교에 총 5 천620억 원(1개교당 평균 55억 원)을 지원한다. 사업비 총액의 70%는 산식에 따라 지원 대학에 배분되며 나머지 30%는 혁신 의지를 보여준 대학에 인센티브로 제공된다.

취재 장세풍 기자 TQKBOH!OBFJM.DPN

대학단신

숙명여대, 구글과 손잡고 글로벌 창업가 육성한다

숙명여대가 구글이 만든 창업가 공간 구글 스타트업 캠퍼스((PPHMF GPS 4UBSUVQT $BNQVT)와 함께 미래 여성 창업가 육성을 위한 r스타트업 스쿨(4UBSUVQ 4DIPPM: 4UVEFOU &EJUJPO)s 프로그램을 운영한다.

서강대, 시스템반도체 전문 인력 양성 나선다

연세대 인공지능학과, 삼성휴먼테크논문대상 3개 부문 수상

정리 조나리 기자 KPOS!OBFJM.DPN

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